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中高考之后,如何選擇技校?

已閱[2460]次 [2014-9-14]

    中考、高考分數(shù)出來了,此時此刻,不管是分數(shù)高的還是分數(shù)低的,都應該根據(jù)自己的實際情況選擇學校。然而,問題出現(xiàn)了,選讀高中或大學的固然簡單,畢竟分數(shù)線在那兒擺著。選讀技工院校的就犯了難了,面對如雨后春筍般崛起,幾乎沒有什么招生門檻的技工院校,“什么樣的技工院校才稱得上好”,很多的學生和家長開始撓頭。
  山東技校網(wǎng)的小編為大家推薦山東冶金技師學院

  1.孩子的興趣是前提:

  興趣是好的老師,這句話放在幫孩子選擇技工院校時尤為適用。因為只有將孩子的興趣愛好和所選學的專業(yè)結合起來,才能讓孩子更快、更好地掌握這門專業(yè),例如讓喜歡寫寫畫畫的孩子去學平面設計,讓喜歡做小東西的孩子去學機修等等。那種只顧市場需求,忽略孩子感受的獨斷作法是不明智的。

山東冶金技師學院設立信息與管理系,地質工程系,機械工程系,電氣與自動化系,涉農(nóng)專業(yè),三二連讀(大專班)等多種專業(yè),供大家選擇。

  2.學校的辦學歷史是后盾:

  歷史是文化積淀的產(chǎn)物。一所辦學歷史悠久的學校就意味著成熟的人才培養(yǎng)機制,完善的辦學理念和對市場更為敏銳的洞察力。對于即將通過學校步入社會的年輕學生而言,這三者的存在會讓他們在將來殘酷的市場競爭中更加游刃有余。而另一方面,悠久的歷史往往會衍化出獨具特色的校園文化,可以讓學生在提高專業(yè)技能的同時,形成健康向上,永不言敗的心態(tài)。
  山東冶金技師學院是一所國辦全日制高等職業(yè)技術院校,建院近三十年來為冶金地質行業(yè)和社會輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生,成為行業(yè)和省內(nèi)重要的職業(yè)技術教育培訓基地。在全院師生共同努力下,學院連續(xù)幾年就業(yè)率達到95%以上,實現(xiàn)了以升學為導向向以就業(yè)為導向的轉變,基本達到了學生、家長滿意,社會、企業(yè)認可。

  3.具備特色化的專業(yè)是重點:

  一所優(yōu)秀的技工院校,不能是大而全、讓所有專業(yè)平起平坐的學校,而應該是具備2到3個市場接受度高的特色專業(yè)的學校。這類特色專業(yè)經(jīng)過長期的發(fā)展演變,已經(jīng)形成了較之于其他普通專業(yè)而言更為完善的培養(yǎng)輸出模式和好的市場口碑。學?梢砸源藶橥黄瓶,趁機將其他普通專業(yè)的學生一并推向市場。
  山東冶金技師學院堅持教育創(chuàng)新,突出專業(yè)特色,以教學質量為中心,加強教學督導檢查與考核,形成了規(guī)范有效的教學質量管理體系。分層次教學、一體化教學和“達標教學法”促進了教學質量的提高,努力進行教育管理辦法的改革,在做好一體化教學和模塊化教學工作的同時,積極探討學分制教學質量多次在省、市考核評比中位居前列。

 4.良好的軟硬件設施是基礎:

  軟件,具體是指學校師資力量的配置。良好的軟件,必須是老中青三代教師的有機結合,其中以中青年教師為主力梯隊。因為中青年教師思維活躍,與學生之間能夠形成更好的互動交流。在此基礎之上加上老教師的經(jīng)驗掌控,就能夠大限度地實現(xiàn)教學優(yōu)勢互補,從而確保教學質量。
  良好的硬件則是指學校必須具備固定且成一定規(guī)模的教學和生活場所,要了解這些,不能僅靠招生人員的介紹和資料上的圖片,而應該到備選的學校進行實地察看,做到心中有數(shù)。
  山東冶金技師學院實習設備完善,現(xiàn)有數(shù)控技術、機械加工、鉗工、電子電工等大型標準實習車間和多媒體教室、語音室、PLC可編程控制器、電子電工、機械演示、GBS、液壓傳動模擬等實驗(實習)室;圖書館藏書30萬余冊(含電子圖書),形成了具有較高知識含量和動手實踐能力的完整的教學實習體系。

  以上是山東技校網(wǎng)的小編為大家介紹的山東冶金技師學院的有關情況,還在迷茫中高考之后,如何選擇技校的同學們抓緊時間來報名吧!


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