棗莊哪個學校計算機專業(yè)比較好？看學校好不好首先要看學校資質，其次要看師資力量和教學質量，后要看畢業(yè)生就業(yè)情況。棗莊勞動技工學校是山東省省級重點技工學校，師資力量雄厚。計算機專業(yè)全部由具有多年從業(yè)經驗的一線教師任教，理論和實踐相結合，保證教學質量。作為名牌專業(yè)，計算機專業(yè)畢業(yè)生全部由棗莊勞動技工學校負責安置工作。
棗莊勞動技工學校計算機專業(yè)
培養(yǎng)目標：能掌握計算機及電子技術基礎理論知識，能熟練地從事計算機的操作應用、計算機裝配及維修工作，熟練地從事電子設備、家用電器的安裝、調試、維修工作。
主要課程：計算機應用基礎教程、計算機網絡、辦公系統(tǒng)軟件、計算機組裝與維護、CAD繪圖、機械與電氣制圖、電工基礎、家用電器維修技術等。
計算機科學與技術學科研究可分為理論計算機科學、計算機軟件、計算機系統(tǒng)結構、計算機應用技術等領域以及與其他學科交叉的研究領域，如人工智能、應用數(shù)學等。計算機應用技術專業(yè)以計算機基本理論為基礎，突出計算機和網絡的實際應用，屬于應用十分廣泛的專業(yè)之一。
計算機專業(yè)就業(yè)前景解讀
1、供求雙方發(fā)展相對平穩(wěn)，供求矛盾并不突出。隨著IT產業(yè)的迅猛發(fā)展，計算機專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)要多于其它專業(yè)的學生。盡管近幾年IT行業(yè)陷入低迷、計算機專業(yè)人數(shù)在其它所有專業(yè)中的人數(shù)多，但與其它專業(yè)相比，社會和用人單位對計算機專業(yè)畢業(yè)生的需求量也較大，供求矛盾并不突出。
2、就業(yè)率發(fā)展平穩(wěn)，但薪酬水平有所下降。衡量畢業(yè)生就業(yè)狀況的標準，既要考慮到畢業(yè)生的就業(yè)率，又要考慮畢業(yè)生的薪酬水平。隨著高校研究生和本科學生的擴招，特別是計算機專業(yè)畢業(yè)人數(shù)的急劇增加，以及受到經濟因素的影響，計算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)不如從前那樣火爆，就業(yè)的整體質量存在明顯下降。用人單位對畢業(yè)生選擇余地增加，導致對應聘者的要求將越來越高，不僅要具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質，而且還要具備一定的職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。更多用人單位更注重高學歷、有經驗人才的引進。
棗莊勞動技工學校計算機專業(yè)就業(yè)方向
計算機科學與技術類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有兩條路線:
第一類路線,純技術路線;信息產業(yè)是朝陽產業(yè),對人才提出了更高的要求,因為這個行業(yè)的特點是技術更新快,這就要求從業(yè)人員不斷補充新知識,同時對從業(yè)人員的學習能力的要求也非常高;
第二類路線,由技術轉型為管理,這種轉型尤為常見于計算機行業(yè),比方說編寫程序,是一項腦力勞動強度非常大的工作,隨著年齡的增長,很多從事這個行業(yè)的專業(yè)人才往往會感到力不從心,因而由技術人才轉型到管理類人才不失為一個很好的選擇。就業(yè)要求即計算機科學與技術類專業(yè)大學生應該儲備的知識)
1、網絡工程方向專業(yè)培養(yǎng)的人才具有扎實的網終:工程專業(yè)基礎、較好的綜合素質;能系統(tǒng)地掌握計算機網絡和通信網終技術領域的基本理論、基本知識;能掌握各類網絡系統(tǒng)的組網、規(guī)劃、設計、評價的理論、方法與技術;獲得計算機網絡設計、開發(fā)及應用方面良好的工程實踐訓練,特別是獲得大型網絡工程開發(fā)的初步訓練。
2、軟件產業(yè)作為信息產業(yè)的核心,是國民經濟信息化的基礎,它已經涉足工業(yè)、農業(yè)、商業(yè)、金融、科教衛(wèi)生、國防和百姓生活等各個領域。本專業(yè)方向就是學習如何采用先進的工程化方法進行軟件開發(fā)和軟件生產。
3、計算機軟件主流開發(fā)技術、軟件工程、軟件項目過程管理等基本知識與技能,熟練掌握先進的軟件開發(fā)工具、環(huán)境和軟件工程管理方法,培養(yǎng)學生系統(tǒng)的軟件設計與項目實施能力,勝任軟件開發(fā)、管理和維護等相關工作的專業(yè)性軟件工程高級應用型人才。
4、信息工程通信方向是一個以通信技術、電子技術和計算機技術為基礎,以現(xiàn)代通信系統(tǒng)的基本理論和技術及信號與信息的獲取、傳輸、存儲、處理為學習和研究對象。要求學生系統(tǒng)的學習通信系統(tǒng)和信息科學的基本理論和基本知識。使學生受到嚴格的科學試驗訓練和科學研究初步訓練,具有從事通信工程和電子工程的綜合設計、開發(fā)、集成應用及維護等能力的高級應用型技術人才。主要的研究領域包括:現(xiàn)代通信系統(tǒng)與程控交換、計算機網絡與移動通信、信號與信息處理新方法、數(shù)字圖像處理及壓縮技術、單片機原理及應用、DSP原理及應用和通信領域新技術新業(yè)務的研發(fā)等。
5、信息工程網絡與信息安全方向是以信息安全技術和網絡技術為基礎,以信息安全和網絡協(xié)議、網絡產品的研究、開發(fā)、運行、管理和維護為學習和研究對象,掌握網絡中實現(xiàn)信息安全的相關技術。要求學生系統(tǒng)的學習信息科學和通信系統(tǒng)的基本理論和基本知識,使學生受到嚴格的科學試驗訓練和科學研究初步訓練,具有從事信息安全和網絡工程綜合設計、開發(fā)、維護及應用等基本能力的高級應用型技術人才
看到這兒，相信你對棗莊哪個學校計算機專業(yè)比較好這個問題已經有了明確的答案。隨著移動互聯(lián)網的高速發(fā)展，未來對計算機專業(yè)人才的需求將會更多，報考棗莊勞動技工學校計算機專業(yè)前途大好！學校還開設汽車維修、烹飪、機電一體化等專業(yè)，了解專業(yè)更多詳情你可撥打400-660-5933與我們取得聯(lián)系，我們將熱情為你解答！
