我國近兩年新增70億元資金專項支持職教改革及高職擴招 高職擴招是什么文憑？高職擴招是全日制嗎？12月1日，教育部財務(wù)司副司長劉景在教育部新聞發(fā)布會上介紹，中央財政近三年新增70億元資金專項支持實施“三區(qū)三州”地區(qū)教育脫貧攻堅行動，近兩年新增70億元資金專項支持職業(yè)教育改革以及高職百萬擴招等事項。
其中今天山東技校網(wǎng)來給大家詳細解讀一下高職擴招。
高職擴招，是指高職（�？疲┰盒嵤⿺U招，屬于大學擴招。
招生情況：
下崗人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民、退役軍人（社會考生）部分學�？擅庥谖幕刭|(zhì)考試，改換為職業(yè)適應(yīng)性測試或職業(yè)技能測試。
文化考試多為筆試，職業(yè)適應(yīng)性測試多為面試。靈活的招生方式，讓此次考試的難度也更低，所以只要做好考前復習，通過考試的機會更大。
錄取原則：
并且高職擴招所采取的錄取原則為擇優(yōu)錄取，給更多當初沒有機會讀書的同學，提供了更多的學習機會。尤其是對于更多擁有技術(shù)技能想要提升自己的人來說，這無疑是一個利好的機會。但高職單招的改革過程中所需要面對的實際面的就是需要減低高職入學門檻，而在此基礎(chǔ)上又不影響高職的質(zhì)量，就需要嚴格推進落實“寬進嚴出”的培養(yǎng)政策，讓更多學生有進入到高職學習的機會，同時提升自身的學歷，也是發(fā)展過程中必備的一項。同時學歷的提升，讓公司企業(yè)也有了招收人才的機會。
但這樣面臨的問題就是教學資源可能因此而更加緊張，讓學生在未來就業(yè)過程中的就業(yè)壓力更多，讓更多高學歷同學證書含金量略有下降。
質(zhì)量型擴招需要做好三個保證：
一是用優(yōu)質(zhì)資源保證，用優(yōu)質(zhì)校拉動一般校，提高優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源使用效率，加強辦學條件薄弱公辦高職院校改造，整體提升辦學水平。
二是用師資隊伍保證，通過資源整合挖潛一批、專項培訓培育一批、校企合作解決一批、“銀齡講學”補充一批、社會力量兼職一批，加快補充急需的專業(yè)教師。
三是用教學改革保證，針對不同生源特點，分類編制專業(yè)人才培養(yǎng)方案，采取彈性學制和靈活多元教學模式，創(chuàng)新教學組織和考核評價，加快學歷證書和職業(yè)技能等級證書互通銜接，有序開展學習成果的認定、積累和轉(zhuǎn)換。
只有將含高職在內(nèi)的職業(yè)教育充分激活，由其輸出更多高技能人才，這既能在未來解決“結(jié)構(gòu)性失業(yè)”的問題，同時也是結(jié)構(gòu)性增加就業(yè)供給，為社會經(jīng)濟發(fā)展提供足夠的人力資源支撐。所以從長遠角度來看，高職擴招的優(yōu)勢是萬萬不可忽視的，“讀書無用論”也是不能夠被認可的。同樣技能但不同學歷的兩人去應(yīng)聘，當然學歷高的更容易被錄用，所以選擇參加高職擴招是一個更為明智的選擇。
而且高職擴招是全日制學歷，畢業(yè)后依然可以選擇專升本甚至考研，這些都是可以的，都是有國家政策文件支持的。如果你想要了解更多高職擴招的相關(guān)知識，或者找這樣的學校，可以撥打下方的聯(lián)系電話咨詢了解詳情哦！
