德州普利森高級(jí)技工學(xué)校解除學(xué)生就業(yè)后顧之憂？德州普利森高級(jí)技工學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的一所高級(jí)技工學(xué)校。坐落于德州市核心區(qū)域，交通便利，學(xué)校依托山東普利森集團(tuán)有限公司辦學(xué)，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)人才。
學(xué)校擁有30多個(gè)專業(yè)，涵蓋了機(jī)電一體化、數(shù)控技術(shù)、中式烹飪、工業(yè)機(jī)器人、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、信息與傳媒、藥學(xué)營(yíng)銷、齊魯制藥、美容護(hù)理等多個(gè)領(lǐng)域。學(xué)校的教職工超過(guò)100人，教師隊(duì)伍中高級(jí)職稱比例達(dá)35%，雙師型比例達(dá)69%，并獲得了多個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)，如“市級(jí)優(yōu)秀教師”和“專業(yè)帶頭人”等。目前，在校學(xué)生超過(guò)2000人，德州普利森高級(jí)技工學(xué)校在山東省享有較高的聲譽(yù)，成為具有就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的高級(jí)技工學(xué)校。
一、扎根于核心區(qū)域，成就技工教育
作為德州市核心區(qū)域的重要教育機(jī)構(gòu)，德州普利森高級(jí)技工學(xué)校致力于推動(dòng)技工教育的發(fā)展。學(xué)校地理位置優(yōu)越，為學(xué)生提供了便利的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校秉持著德國(guó)“雙元制”教育模式，采取封閉式軍事化管理，使學(xué)生全身心參與理論和實(shí)踐教學(xué)。學(xué)校注重解決學(xué)生的升學(xué)和就業(yè)問(wèn)題，為學(xué)生提供了升學(xué)、就業(yè)雙渠道的保障，讓學(xué)生和家長(zhǎng)能夠放心無(wú)憂。
二、全面開設(shè)專業(yè)，為學(xué)生升學(xué)就業(yè)雙保障
德州普利森高級(jí)技工學(xué)校開設(shè)了多樣化的專業(yè)課程，涵蓋了技工領(lǐng)域的各個(gè)方面。學(xué)校擁有5年高級(jí)技工專業(yè)以及3+3、3+4的中級(jí)—技師學(xué)院（免試）等多個(gè)學(xué)習(xí)階段，為學(xué)生提供了升學(xué)就業(yè)雙保障的路徑。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)3年后，可以進(jìn)入對(duì)口合作的大�；虮究圃盒＠^續(xù)深造。學(xué)校與用人單位建立了緊密的校企合作關(guān)系，提供了實(shí)習(xí)基地和實(shí)訓(xùn)設(shè)施，為學(xué)生的實(shí)踐能力提供了強(qiáng)有力的支持。
三、校企合作，打造現(xiàn)代化教學(xué)管理模式
德州普利森高級(jí)技工學(xué)校充分發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)，深化校企合作和產(chǎn)教融合。學(xué)校與山東普利森集團(tuán)、青島海爾集團(tuán)、青島海信集團(tuán)等多家知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，共同培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學(xué)校引進(jìn)了電商實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、人工智能、工業(yè)機(jī)器人、美容美體等先進(jìn)設(shè)備，提升了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為學(xué)生提供了豐富的教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。學(xué)校通過(guò)校企合作和現(xiàn)代化的教學(xué)管理模式，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教育水平。
四、就業(yè)直通車，提供廣闊就業(yè)渠道和晉升空間
德州普利森高級(jí)技工學(xué)校高度重視學(xué)生的就業(yè)安置問(wèn)題。學(xué)校積極搭建就業(yè)平臺(tái)，與多家用人單位達(dá)成校企合作協(xié)議，為學(xué)生提供廣闊的就業(yè)渠道和晉升空間。通過(guò)與山東普利森集團(tuán)、青島海爾集團(tuán)、齊魯制藥等知名企業(yè)的合作，學(xué)校為學(xué)生提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)和職業(yè)培訓(xùn)，提高了他們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校還邀請(qǐng)企業(yè)和行業(yè)專家進(jìn)校授課，共同探索學(xué)徒制人才培養(yǎng)的有效模式，為學(xué)生的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
德州普利森高級(jí)技工學(xué)校以其在技工教育領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)和實(shí)力，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)人才。學(xué)校堅(jiān)持校企合作，打造現(xiàn)代化的教學(xué)管理模式，為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源和廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)。
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