一、聊城德正技工學(xué)校簡(jiǎn)介
聊城德正技工學(xué)校是國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)聊城市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)政府引進(jìn)的全日制中職院校。學(xué)校辦學(xué)特色鮮明，堅(jiān)持產(chǎn)教結(jié)合的辦學(xué)思路，推進(jìn)校企深度融合、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)布局。學(xué)校實(shí)行獨(dú)立封閉管理，硬件建設(shè)優(yōu)秀，能充分滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求。
學(xué)校位于江北水城--聊城市，占地面積3萬(wàn)平方米實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室8個(gè)，圖書(shū)閱覽室1個(gè)，可容納500人多功能廳一個(gè)�，F(xiàn)有教職工82人，專職教師60人，其中高級(jí)職稱56人，技術(shù)理論課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師即為雙師型教師占70%以上，具有企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師占20%以上。
2023年，德正學(xué)校與北京優(yōu)度教育達(dá)成戰(zhàn)略合作，全面引入領(lǐng)先于全國(guó)的心智教育理念和方法、更科學(xué)有效的學(xué)校管理體系和更能滿足家長(zhǎng)升學(xué)就業(yè)需求的各類資源。新德正，將為廣大師生帶來(lái)新的未來(lái)，給孩子帶來(lái)如下的收獲：
構(gòu)建完整的自尊體系，對(duì)自己和未來(lái)充滿自信，敢于迎接各種挑戰(zhàn)；
優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)和習(xí)慣，儒雅有禮，遵守規(guī)則；
強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)動(dòng)力和強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力，三年逆襲，有機(jī)會(huì)、有能力參加高考；
較高的自我管理能力和實(shí)踐能力，為就業(yè)掙錢做好充分的準(zhǔn)備。
2023年，德正學(xué)校還會(huì)邀請(qǐng)全國(guó)知名教育人士進(jìn)入學(xué)校，提升學(xué)校的教育水平、管理水平，使德正成為有特色、有社會(huì)影響力，勇于探索和創(chuàng)新的學(xué)校。
二、聊城德正技工學(xué)校開(kāi)設(shè)特色專業(yè)
１、機(jī)電專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)技術(shù)人員所必需的基本理論、基本技能，具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力；具有綜合職業(yè)能力，能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。
就業(yè)前景
機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的就業(yè)面十分寬廣，社會(huì)急需機(jī)電技術(shù)應(yīng)用方面的人才。
就業(yè)方向
方向一： 機(jī)械操作工程師。對(duì)于 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，操控機(jī)械是當(dāng)之無(wú)愧對(duì)口的職業(yè)。只要在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，就完全可以勝任這個(gè)方向的工作。
方向二：自主創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)立維修公司進(jìn)行維修工作包攬。 這類選擇投入成本低，而且隱藏的風(fēng)險(xiǎn)很低，因此比較具有自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)。
方向三： 政府機(jī)關(guān)督察員 。專業(yè)涉及了機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工電子技術(shù)、實(shí)用電器維修、機(jī)械加工技術(shù)等課程，課程豐富，能力足夠。優(yōu)秀者可以進(jìn)入機(jī)關(guān)單位，做工廠機(jī)械設(shè)備合格抽檢工作。
學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢(shì)及亮點(diǎn)
1）機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)是一個(gè)寬口徑的專業(yè)，適用范圍廣。
機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的學(xué)生在校期間，除學(xué)習(xí)各種機(jī)械、電工電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)等知識(shí)，還學(xué)習(xí)現(xiàn)代檢測(cè)技術(shù)、自動(dòng)化控制技術(shù)、機(jī)器人技術(shù)等，是一門綜合計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、傳感檢測(cè)技術(shù)和機(jī)械技術(shù)等的多個(gè)學(xué)科交叉的系統(tǒng)技術(shù)，目前正向光機(jī)電一體化技術(shù)方向發(fā)展，應(yīng)用范圍會(huì)愈來(lái)愈廣。
2）機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)是一個(gè)易就業(yè)的專業(yè)，就業(yè)前景好。
機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)是多門學(xué)科交叉融合的產(chǎn)物，屬于高新技術(shù)，也是當(dāng)前發(fā)展快的技術(shù)之一，是先進(jìn)制造技術(shù)的主要組成部分。它的發(fā)展推動(dòng)了當(dāng)前制造技術(shù)的迅速更新?lián)Q代，使得國(guó)內(nèi)急需大量先進(jìn)制造技術(shù)專業(yè)人才，所以本專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景非常好，工資待遇也很高。
3）機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)是一個(gè)實(shí)訓(xùn)實(shí)力雄厚的專業(yè)，技能訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)室多。
本專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)、資源豐富與機(jī)械制造與自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)等專業(yè)共享智能制造生產(chǎn)線、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)中心、數(shù)控機(jī)床調(diào)試與維修實(shí)訓(xùn)室、自動(dòng)化電氣/數(shù)控維修仿真室等多個(gè)實(shí)訓(xùn)室，設(shè)備總價(jià)值達(dá)千萬(wàn)元。
2、計(jì)算機(jī)專業(yè)
1）培養(yǎng)目標(biāo)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專業(yè)的培養(yǎng)適應(yīng)企事業(yè)單位計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用的需要，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫(kù)等通用軟件的應(yīng)用能力，具備基本的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用等計(jì)算機(jī)相關(guān)應(yīng)用工作，實(shí)現(xiàn)“一學(xué)歷、多證書(shū)、一技能、一專業(yè)、多能力、品學(xué)兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標(biāo)。
2）培養(yǎng)要求
計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專業(yè)根據(jù)本專業(yè)的專業(yè)崗位要求和典型工作任務(wù)，正確處理傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力和提高素質(zhì)的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德，科學(xué)創(chuàng)新精神和熟練的專業(yè)技能，并以項(xiàng)目課程、生產(chǎn)性實(shí)踐訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以工作過(guò)程為核心，與在職實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，校企合作、工學(xué)結(jié)合是使學(xué)生掌握本專業(yè)實(shí)際工作基本能力和技能的途徑。
3）課程設(shè)置
電路基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)理邏輯、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)組成原理、微機(jī)原理應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)診斷與維修（保護(hù)）等。
4）就業(yè)方向
計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專業(yè)畢業(yè)生的主要工作包括：計(jì)算機(jī)公司和網(wǎng)絡(luò)公司智能弱電系統(tǒng)的綜合布線和施工管理工程師、弱電設(shè)備的安裝、調(diào)試和維護(hù)工程師、，智能建筑弱電系統(tǒng)工程項(xiàng)目經(jīng)理、智能建筑弱電系統(tǒng)規(guī)劃工程師、樓宇自控系統(tǒng)編程調(diào)試工程師、安裝調(diào)試技術(shù)工程師、，維護(hù)和管理計(jì)算機(jī)相關(guān)的軟件和硬件設(shè)備。畢業(yè)后約一至三年，根據(jù)不同崗位，一般年收入可達(dá)8萬(wàn)元至10萬(wàn)元左右。
3、護(hù)理專業(yè)
1）培養(yǎng)目標(biāo)
護(hù)理專業(yè)根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。
2）學(xué)習(xí)課程
護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)課程：《解剖學(xué)》、《生理學(xué)基礎(chǔ)》、《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》、《藥理學(xué)》、《病理學(xué)》、《護(hù)理管理基礎(chǔ)》、《護(hù)理技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)》、《內(nèi)科護(hù)理》、《外科護(hù)理》、《婦科護(hù)理》、《兒科護(hù)理》、《病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)》等。
護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向
ａ、臨床護(hù)理:可在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、�？漆t(yī)院、婦幼保健院、急救中心。
ｂ、護(hù)理保健、康復(fù)中心、體檢中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、療養(yǎng)院、衛(wèi)生防疫站工作人員、診所、社區(qū)福利機(jī)構(gòu)。
ｃ、護(hù)理科研、護(hù)理管理、衛(wèi)生行政管理、國(guó)家行政機(jī)構(gòu)（如衛(wèi)生局、藥監(jiān)局)等。與護(hù)理相關(guān)行業(yè)從事生產(chǎn)、銷售、管理等。
ｄ、可以到各醫(yī)學(xué)院校(大中專學(xué)校)找個(gè)教師的職務(wù)，也是不錯(cuò)的。學(xué)校有寒暑假，這很好，因?yàn)榕R床工作是很難有休假的。
ｅ、育嬰師、私人家庭護(hù)理師，目前護(hù)理師出國(guó)待遇非常好，需求量也比較大。
ｆ、具有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)，持有中國(guó)注冊(cè)護(hù)士執(zhí)照，根據(jù)學(xué)歷不同具備1年至3年以上工作經(jīng)歷，可以考取國(guó)際護(hù)士資格證。
4、幼兒教育
1）培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)校幼兒教育專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，掌握幼兒教育知識(shí)和技能，具有可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)能力，能夠在幼兒園、親子園、早教所等機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)及管理的專業(yè)人才、幼兒教育行業(yè)行政人員、家庭教育指導(dǎo)人員，以及在社區(qū)從事幼兒教育及社會(huì)服務(wù)的具有寬適應(yīng)性、實(shí)用性與專業(yè)性的應(yīng)用型專門人才。
2）就業(yè)前景
幼兒教育是教育事業(yè)的一個(gè)重要組成部分，尤其受到社會(huì)公眾的關(guān)注。本專業(yè)畢業(yè)生可在各類幼教機(jī)構(gòu)、兒童興趣班等從事教育工作。同時(shí)，本專業(yè)學(xué)生普遍具有突出的才藝特長(zhǎng)和優(yōu)雅的氣質(zhì)，就業(yè)適應(yīng)能力較強(qiáng)，就業(yè)前景廣闊。
3）就業(yè)方向
ａ、面向各類早教及幼教機(jī)構(gòu)從事教育和管理工作；
ｂ、面向各類企事業(yè)單位從事文化宣傳工作；
ｃ、面向音樂(lè)、舞蹈等各類藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事教學(xué)或管理工作；
ｄ、自己創(chuàng)業(yè)開(kāi)辦幼兒園或托管機(jī)構(gòu)；
ｅ、與幼兒教育相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及推廣、圖書(shū)出版等工作。
4）升學(xué)方向
可升入高等院校的學(xué)前教育類相關(guān)專業(yè)。
5、航空服務(wù)
民航服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具有較高的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)，熟練地掌握民航空中服務(wù)操作與管理的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能，具備從事國(guó)內(nèi)外航空公司的空乘服務(wù)、地勤服務(wù)及民航商務(wù)工作的高等復(fù)合、應(yīng)用型專業(yè)人才。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握民航服務(wù)禮儀、客艙應(yīng)急、乘務(wù)空防安全等基本知識(shí)，具備服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí)，具備客艙服務(wù)與安全管理能力。
本專業(yè)畢業(yè)學(xué)生可從事國(guó)內(nèi)外航空公司乘務(wù)員、地勤工作者、機(jī)場(chǎng)公司安檢、票務(wù)銷售、值機(jī)客服、高鐵乘務(wù)員、禮儀培訓(xùn)師、秘書(shū)、外事接待、人事等。
1）學(xué)習(xí)課程
《航空服務(wù)禮儀》、《航空運(yùn)輸服務(wù)與管理》、《民航概論》、《中國(guó)航線地理》、《客艙安全管理》、《化妝禮儀》、《民航專業(yè)英語(yǔ)》、《形體塑身與體能》、《普通話》。
2）就業(yè)方向
ａ空乘方向
大部分選擇空乘專業(yè)的同學(xué)是想成為一名優(yōu)秀的乘務(wù)員飛向藍(lán)天，因此畢業(yè)后進(jìn)入心儀的航空公司，不斷的累積飛行經(jīng)驗(yàn)和工作閱歷，從乘務(wù)員晉升乘務(wù)長(zhǎng)或航空公司管理層，基本都是薪資過(guò)萬(wàn)。
ｂ地勤方向
選擇地勤崗位的也不少。地勤工作內(nèi)容比較細(xì)化，包含售票、值機(jī)、通用、安檢、引導(dǎo)、行李等。固定崗位有固定的職責(zé)。
ｃ教育方向
當(dāng)下，我國(guó)民航事業(yè)飛速發(fā)展，對(duì)民航服務(wù)人才的需求越來(lái)越大。因此，有一定飛行經(jīng)驗(yàn)的空乘轉(zhuǎn)行進(jìn)入航�；蚩粘伺嘤�(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)講師，將自己的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)操技能傳授給莘莘學(xué)子。
ｄ其他方向
空乘科班出身的畢業(yè)生通常形象氣質(zhì)出眾，部分同學(xué)選擇了公司商務(wù)禮儀及企業(yè)公關(guān)的方向。她們青春靚麗代表著公司的門面，既滿足了公司的需求，也發(fā)揮了空乘專業(yè)的優(yōu)勢(shì)。
3）就業(yè)前景
我國(guó)正處于從“民航大國(guó)”向民航強(qiáng)國(guó)的偉大轉(zhuǎn)變過(guò)程中。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)對(duì)民航服務(wù)人才的需求接近50萬(wàn)。在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我國(guó)航空人才都將處于短缺狀態(tài)，相比于其他行業(yè)，民航業(yè)的人才引進(jìn)是相對(duì)獨(dú)立，甚至閉塞，這也是造成我國(guó)民航服務(wù)專業(yè)人才緊缺現(xiàn)象的重要原因，針對(duì)這一情況，我國(guó)航空專業(yè)人才委員會(huì)決定放寬高考分?jǐn)?shù)線與年齡限制，并與多所名校合作，落實(shí)學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，專業(yè)定向培養(yǎng)航空人才。
6、電子商務(wù)
二十一世紀(jì)是信息化的時(shí)代，在全球信息化大勢(shì)所驅(qū)的影響下，信息服務(wù)業(yè)已成為21世紀(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，正引領(lǐng)著我國(guó)的電子商務(wù)不斷的完善和發(fā)展，我國(guó)的電子商務(wù)市場(chǎng)將成為各個(gè)國(guó)家和各大公司爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。
１）電子商務(wù)的主要領(lǐng)域
ａ、B2B(企業(yè)對(duì)企業(yè))業(yè)界代表：阿里巴巴
ｂ、B2C(企業(yè)對(duì)個(gè)人)業(yè)界代表：
（1）平臺(tái)類B2C：amazon、當(dāng)當(dāng)、淘寶商城、京東商城
（2）直銷類B2C：商城、小米商城、海爾在線商城
（3）C2C(個(gè)人對(duì)個(gè)人)業(yè)界代表：eBay、淘寶、拍拍、易趣
（4）B2G(企業(yè)對(duì)政府)業(yè)界代表：政府采購(gòu)網(wǎng)
2）電子商務(wù)就業(yè)方向
ａ網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專員
中小企業(yè)生存發(fā)展的需要，他們急需通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這種效率高、成本低的手段，因此他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷具有較大的依賴性，存在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人才的需求缺口，已形成明確的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷崗位職責(zé)。
ｂ網(wǎng)站策劃/編輯
熟悉網(wǎng)站策劃、實(shí)施、運(yùn)營(yíng)、宣傳等業(yè)務(wù)流程；熟悉電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)與操作流程，能夠洞悉電子商務(wù)的發(fā)展方向；有較強(qiáng)的中文功底和文字處理能力，具有一定的網(wǎng)站欄目策劃、運(yùn)營(yíng)管理知識(shí)；具有較強(qiáng)的選題、策劃、采編能力、歸納能力；熟悉電腦操作，掌握基本網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。
ｃ網(wǎng)站推廣
負(fù)責(zé)網(wǎng)站內(nèi)容/網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)/網(wǎng)站企劃/網(wǎng)站營(yíng)銷企劃；網(wǎng)站社群相關(guān)服務(wù)，內(nèi)容規(guī)劃及經(jīng)營(yíng)；會(huì)員維護(hù)及管理工作；文筆好，能夠獨(dú)立作市場(chǎng)宣傳策劃及文案的撰寫；能夠熟練運(yùn)用各種宣傳媒介進(jìn)行宣傳推廣工作。
ｄ網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員
負(fù)責(zé)網(wǎng)站Web頁(yè)面的開(kāi)發(fā)與后臺(tái)的技術(shù)支持；能夠滿足運(yùn)作層對(duì)技術(shù)層的需要。
ｅ網(wǎng)站設(shè)計(jì)
能熟練的應(yīng)用網(wǎng)頁(yè)制作工具，能夠承擔(dān)大型商業(yè)網(wǎng)站制作；熟悉圖形設(shè)計(jì)、制作軟件，熟悉HTML5、JAVA語(yǔ)言；具備一定的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)功底，擅長(zhǎng)廣告創(chuàng)意、設(shè)計(jì)在網(wǎng)絡(luò)廣告、傳統(tǒng)媒體廣告上的應(yīng)用；對(duì)網(wǎng)站建設(shè)，UI的設(shè)計(jì)及應(yīng)用有一定的經(jīng)驗(yàn)，具有溝通、合作精神，有創(chuàng)造力。
ｆ網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)經(jīng)理/主管
熟悉網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷常用方法，具有電子商務(wù)全程運(yùn)營(yíng)管理的經(jīng)驗(yàn)；能夠制定網(wǎng)站短、中、長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃、執(zhí)行與監(jiān)督；能夠完成整體網(wǎng)站及頻道的運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)推廣、廣告與增值運(yùn)作。
7、新能源汽車
1）培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,具備良好的綜合素質(zhì),掌握新能源汽車技術(shù)應(yīng)用必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),能利用新能源汽車檢測(cè)設(shè)備和工具從事新能源汽車生產(chǎn)需要的生產(chǎn)裝配與調(diào)試、性能檢測(cè)與維護(hù)、故障診斷與排除及技術(shù)管理工作,具備一定創(chuàng)新能力和開(kāi)拓精神的高端技術(shù)技能型人才。
2）培養(yǎng)規(guī)格
ａ知識(shí)要求
(1)掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí)。包括英語(yǔ)基本知識(shí)、數(shù)學(xué)基本知識(shí)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、具備就業(yè)及創(chuàng)業(yè)方面的相關(guān)知識(shí)。
(2)了解和掌握相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，包括電器結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識(shí)、汽車構(gòu)造等。
(3)掌握相關(guān)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)。包括新能源汽車電機(jī)及電控標(biāo)準(zhǔn)、電動(dòng)汽車檢修等專業(yè)技能。
ｂ能力要求
(1)具有識(shí)讀電氣原理圖和機(jī)械裝配圖的能力。
(2)具有熟練使用電工儀器儀表及電工工具的能力。
(3)具有熟練掌握新能源汽車動(dòng)力系統(tǒng)安裝、檢測(cè)、調(diào)試的能力。
(4)具有從事汽車行業(yè)必須遵守的職業(yè)道德和相關(guān)法律的意識(shí)。
三、聊城德正技工學(xué)校高薪就業(yè)
就業(yè)優(yōu)勢(shì)——緊密聯(lián)系各行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)，保證高薪就業(yè)
學(xué)校在聊城市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)黨委、政府的指導(dǎo)下，職業(yè)教育的辦學(xué)定位是為本區(qū)域及聊城市內(nèi)外大、中型企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型技能人才。學(xué)校通過(guò)校企合作方式，密切企業(yè)的人才供需關(guān)系，與企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學(xué)、學(xué)生實(shí)習(xí)及就業(yè)協(xié)議，根據(jù)合作企業(yè)的發(fā)展及用工需求設(shè)立培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方式，逐步實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與用工需求零距離、課程體系與職業(yè)活動(dòng)零距離、教學(xué)內(nèi)容與崗位技能目標(biāo)零距離對(duì)接，增強(qiáng)校企合作培養(yǎng)高技能人才的緊密性和有效性。
學(xué)校秉承“學(xué)生入學(xué)即就業(yè)”，入學(xué)后簽訂就業(yè)協(xié)議，保證高薪就業(yè)�，F(xiàn)已與聊城市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)區(qū)內(nèi)20余家企業(yè)建立校企合作關(guān)系，建立教學(xué)與就業(yè)高質(zhì)量互動(dòng)模式，把握需求導(dǎo)向，打造就業(yè)社群，由“求職教練+行業(yè)在職導(dǎo)師+班主任”升級(jí)全新校企鐵三角，服務(wù)跟蹤學(xué)生求職就業(yè)，提升就業(yè)準(zhǔn)度與質(zhì)量。
部分聯(lián)合辦學(xué)、訂單培養(yǎng)就業(yè)單位：中通客車、中通鋼構(gòu)、中通新能源汽車裝備、青島海信、青島海爾、山東日發(fā)紡織機(jī)械、山東易斯特工程工具、山東正泰工業(yè)設(shè)備、山東嘉誠(chéng)電氣、聊城市龍升電梯、聊城聊易網(wǎng)絡(luò)、山東合力金橋、比德文新能源、長(zhǎng)城汽車、吉利汽車、江淮汽車山東分公司、山東新時(shí)代商貿(mào)、愛(ài)博瀚教育科技、金色童年幼兒園等。
四、聊城德正技工學(xué)校聯(lián)系方式
咨詢電話： 4006198866（一鍵撥打號(hào)碼）