山東公路技師學院簡歷

山東公路技師學院始建于1979年，是一所以培養(yǎng)交通行業(yè)高技能人才為主，集職工培訓、駕駛培訓、成人教育、試驗檢測和技能鑒定為一體的綜合性國辦全日制技師學院。學院的前身是德州地區(qū)交通技工學校，1982年更名為山東省公路技工學校；2003年晉升為山東公路高級技工學校；2006年改建為山東省公路高級技工學校；2010年晉升為山東公路技師學院。2012年8月整建制由德州搬遷至濟南；2017年3月，原山東交通干部學校合并入學院，為學院發(fā)展注入新的活力。

山東公路技師學院目前設一個主校區(qū)，另有無影山（原交通干校）、德州兩個校區(qū)，總占地面積738畝，建筑面積15.8萬平方米，現有教職工314人，在校生超過6500人。

山東公路技師學院榮譽

建校38年來，山東公路技師學院為交通系統(tǒng)培養(yǎng)輸送了兩萬余名高技能人才，先后被授予“國家重點技工學�！薄ⅰ叭珖�交通系統(tǒng)規(guī)范化技工學�！�、“山東省省級文明單位”等榮譽稱號。

山東公路技師學院專業(yè)設置

       山東公路技師學院現設三系一部一學院，16個常設專業(yè)，其中，“公路施工與養(yǎng)護” 專業(yè)被批準為部級重點專業(yè)、山東省首批名牌專業(yè)和省百強專業(yè)；“筑路機械駕駛與維修”專業(yè)被批準為山東省重點專業(yè)；“公路專業(yè)群”被評為省級示范專業(yè)群建設項目。

（1）土木工程系

（2）汽車工程系

（3）機械工程系

（4）信息工程學院

山東公路技師學院特色

山東公路技師學院一直秉承“以教學為中心，以教師為主導，以學生為主體”的辦學理念，以提高學生實踐操作能力為核心，積極推動教學改革。在工程測量和試驗教學上推行“模塊負責制”教學模式，在汽車教學中推行“任務驅動法”教學模式，取得了良好的效果。全面推行“理實一體化”教學改革，采用“工學結合、工學交替”的人才培養(yǎng)模式，建立了“學校+校內基地+企業(yè)”三位一體的工學結合平臺和產教互動機制。

建設各類實訓教室、車間5.4萬平方米，多媒體教室77個，基本滿足了學生實習實訓需要。積極開展教科研活動，堅持教學與科研項目同步發(fā)展，用科研成果指導教學改革與發(fā)展。

“十二五”期間共申報省部級立項科研項目9項，編寫通用教材4本，編寫校本教材12本，先后在中國職業(yè)教育協(xié)會、交通教育研究會、省人社廳等單位發(fā)表并獲獎論文105篇，教案、課件27項，參加全國技能競賽獲得20項團體獎、60個單項獎。

山東公路技師學院就業(yè)情況     

山東公路技師學院先后與200多家國有、集體大中型企業(yè)建立了長期合作關系，通過探索訂單培養(yǎng)、單位培訓、學生參加短期實習、把企業(yè)直接引入學校等模式，提高了學生就業(yè)率。

近年來，學院畢業(yè)生就業(yè)率達到95%以上，遍布省內以交通運輸為主的各個行業(yè)。由于學院突出技能培養(yǎng)、思想品德和工匠精神教育，畢業(yè)生思想素質過硬，動手能力強，適應工作環(huán)境較快，受到用人單位的普遍歡迎，大部分畢業(yè)生就業(yè)后3-5年即成為各單位的業(yè)務骨干。

據統(tǒng)計，學院畢業(yè)生中，有30余人曾獲全國交通系統(tǒng)勞動模范、山東省富民興魯勞動獎章、感動公路十大人物等榮譽稱號，畢業(yè)生中還涌現了數百名縣處級以上領導干部和民營企業(yè)家，他們在為各自企業(yè)做出貢獻的同時，也為母校爭了光。

山東公路技師學院學生管理

近年來，山東公路技師學院不斷創(chuàng)新學生管理方法。強化學生思想教育，將社會主義核心價值觀和“工匠精神”教育貫穿學生培養(yǎng)的全過程。實行半軍事化管理，配備專職班主任，有效避免了學生沾染社會不良風氣。不斷加強學生管理隊伍建設，組織開展了豐富多彩的課外活動和公益活動。努力營造積極向上的高品質校園文化，定期舉辦以學生為主體的校園文化藝術節(jié)、文藝晚會、知識競賽、演講比賽等活動，極大豐富了學生的業(yè)余生活。

     學院學生多次在全國技能競賽中獲獎。

后，來幾張山東公路技師學院的美圖欣賞一下：

我們在這里學習，

我們在這里成長，

我們在這里綻放美好的青春年華，

這就是山東公路技師學院！