一名優(yōu)秀的藝術設計師該有哪些設計思維？藝術設計思維的核心是創(chuàng)造性思維，它貫穿于整個藝術設計活動的始終。誠如喬治・薩頓所說：“理解科學需要藝術，而理解藝術也需要科學。以下就是上海交大教育集團山東深泉學院為大家分享的藝術思維，希望大家能夠科學運用一下，會有意想不到的收獲喲！

上海交大教育集團山東深泉學院為你分享藝術設計思維

形象思維

形象思維是用表象來進行分析、綜合、抽象、概括的一種思維形式。其特點是：不以實際操作、抽象要領為思維中信息的載體，而主要是以直觀的知覺形象、記憶的表象或想象的表象為載體來進行思維加工、變換、組合或表達。因此，它是和動作思維與邏輯思維不同的一種相對獨立的特殊思維形式。形象思維是在認識過程中始終伴隨著形象而展開的一種思維形式。

邏輯思維

邏輯思維是以概念、判斷、推理等形式進行的思維。又稱抽象思維、主觀思維。其特點是把直觀所得到的東西通過抽象概括形成概念、定理、原理等，使人的認識由感性個別到理性一般再到理性個別。邏輯思維是對客觀事物抽象的、間接的和概括的反映，其基本任務是運用概念、判斷、推理反映事物的本質。

發(fā)散思維

發(fā)散思維亦稱求異思維或輻射思維、擴散思維、立體思維、橫向思維或多向思維等。由美國心理學家吉爾福特作為與創(chuàng)造性有密切關系的重要思考方法而提出，是創(chuàng)造性思維的一種主要形式。在創(chuàng)意發(fā)想階段主要采取這一思維形式。發(fā)散思維針對所給信息而產(chǎn)生的問題，求該問題的盡量多的各式各樣的可能解。它是一種跳躍式思維、非邏輯思維，是指人們在進行創(chuàng)造活動或解決問題的思考過程中，圍繞一個問題，從已有的信息出發(fā)，不同方向、多角度、多層次去思考、探索，從而獲得眾多的解題設想、方案和辦法的思維過程。

收斂思維

收斂思維又稱求同思維、聚斂思維、聚合思維、復合思維、集中思維、定向思維或縱向思維。是指從已知信息中產(chǎn)生邏輯結論，從現(xiàn)成資料中尋求正確答案的一種有方向、有范圍、有條理的思維方式。也就是說，它是一種尋求惟一正確或可行性答案的思維，其思維方向是從四面八方指向思維目標的。收斂思維指明確一個目標，然后組織一切可以組織的力量，調動一切可以動用的資源，找到一切能夠找到的方法，加以有效的計劃和控制，全力實現(xiàn)或達到目標的思維形式。

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