厭學(xué)心理 厭學(xué)癥 危害大嗎？厭學(xué)具體的表現(xiàn)就是對(duì)學(xué)習(xí)、學(xué)校失去興趣，產(chǎn)生了一種倦怠的態(tài)度，使學(xué)生在對(duì)學(xué)習(xí)這件事情的認(rèn)知上，產(chǎn)生了錯(cuò)誤，厭學(xué)對(duì)學(xué)生發(fā)展影響、危害如下：

1、嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)成績(jī)，形成惡性循環(huán)

有嚴(yán)重厭學(xué)情緒的兒童青少年，缺乏學(xué)習(xí)的興趣，但是迫于父母的壓力，又不得不固守在教室，學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然不好，更會(huì)因此受到老師、家長(zhǎng)的責(zé)備，出現(xiàn)明顯的焦慮、抑郁情緒，就會(huì)更加討厭學(xué)習(xí)。

2、影響人際關(guān)系

厭學(xué)兒童學(xué)習(xí)成績(jī)不好，難免受到老師、同學(xué)的歧視，學(xué)校中很常見(jiàn)的現(xiàn)象就是，老師會(huì)把學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生貼標(biāo)簽，把他們的座位安排到一起。從此，孩子更容易自暴自棄，索性和與自己有共同遭遇的伙伴混在一起。由于報(bào)復(fù)心理，會(huì)出現(xiàn)叛逆、搞惡作劇、欺負(fù)弱小同學(xué)等行為，嚴(yán)重影響其正常人際交往。

3、危害自信、自尊

厭學(xué)兒童通常不是不想好好學(xué)習(xí)，而是缺乏學(xué)習(xí)的自信，不良的學(xué)習(xí)成績(jī)更加使他們喪失信心。嚴(yán)重者會(huì)因此而退學(xué)，但是厭學(xué)對(duì)這些孩子的影響遠(yuǎn)不只如此。學(xué)習(xí)上的受挫會(huì)造成嚴(yán)重的心理陰影。成年后，這些孩子往往缺乏自信，在愛(ài)情、人際關(guān)系方面更會(huì)因此而受挫。

厭學(xué)是一個(gè)影響孩子很深的心理問(wèn)題，如果厭學(xué)情緒和心理已經(jīng)發(fā)展、嚴(yán)重到了厭學(xué)癥的地步，也可以在爭(zhēng)取孩子意見(jiàn)后，找心理專家及時(shí)調(diào)整。