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您的位置: 山東技校網(wǎng) >> 菁菁校園 >> 看這里!濰坊商校孫騰宇同學(xué)入選中等職業(yè)教育國家獎學(xué)金獲獎學(xué)生代表名錄(110名)!
職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分,是廣大青年成長成才的重要途徑。國家設(shè)立中等職業(yè)教育獎學(xué)金,激勵廣大中職學(xué)生勤奮學(xué)習、積極向上、努力實踐,成為品德高尚、技能突出的社會主義工匠人才。2019年,2萬名優(yōu)秀中職學(xué)生獲得中等職業(yè)教育國家獎學(xué)金。
五四青年節(jié),《中等職業(yè)教育國家獎學(xué)金獲獎學(xué)生代表名錄,展示中等職業(yè)教育國家獎學(xué)金獲獎學(xué)生中110名優(yōu)秀代表的風采。
孫騰宇——山東省濰坊商業(yè)學(xué)校2017級旅游服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生。成績優(yōu)異,積極參加社會實踐和公益活動。2018年榮獲山東省職業(yè)院校技能大賽酒店服務(wù)項目個人一等獎;2019年榮獲全國職業(yè)院校技能大賽酒店服務(wù)項目團體一等獎。
立信守正 勤奮致遠
孫騰宇,男,漢族,2000年9月生,共青團員,山東省濰坊商業(yè)學(xué)校,2017級旅游服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生。曾獲2018年山東省職業(yè)院校技能大賽(中職學(xué)生組)“酒店服務(wù)”競賽項目個人一等獎;曾獲2019年全國職業(yè)院校技能大賽(中職組)酒店服務(wù)賽項團體一等獎。求學(xué)之路上,有他篤實奮進的腳步;國賽賽場上,有他從容自信的身影。他是親人眼中的好孩子,是同學(xué)眼中的好榜樣,更是老師眼中的好學(xué)生。他就是2019年國家獎學(xué)金的獲得者,山東省濰坊商業(yè)學(xué)校2017級旅游服務(wù)與管理專業(yè)的一名學(xué)生。
他是堅定信念的實踐者。學(xué)得一技之長以傍身,這是他踏入中職院校的初衷。中職院校的學(xué)習壓力比起中學(xué)自然是小得多,一向?qū)ψ约簢栏褚蟮乃矟u漸懈怠起來,直到他參加了系里組織的“職業(yè)院校技能大賽選手選拔動員大會”。大會上,看到往屆大賽選手入隊前后脫胎換骨般的變化他很是羨慕,看到往屆大賽選手站在國賽領(lǐng)獎臺上,手捧獎杯的照片他很是崇拜!拔也灰皇强粗奕说谋秤,我要追上他們的腳步!”從此,他便有了明確的目標,那就是奪得國賽金牌,從進隊訓(xùn)練的第一天起就從未動搖過。
黃金百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。努力從來都不算晚,但比努力更難的是堅持。信念堅定的他,自律意識強,為增強體力和耐力,訓(xùn)練后都會堅持跑步半小時,從未間斷。備戰(zhàn)國賽的日子里,小小的實訓(xùn)室每天幾萬步,他反復(fù)揣摩,反復(fù)練習,反復(fù)打磨,在數(shù)以萬計的重復(fù)訓(xùn)練中磨練了精益求精、追求卓越的工匠精神,塑造了精準、沉穩(wěn)的賽場風范,最終登上了國賽的領(lǐng)獎臺,成為2019年全國職業(yè)院校技能大賽(中職組)酒店服務(wù)賽項團體一等獎獲得者。
他是勤學(xué)善思的奮斗者。他勤奮好學(xué),學(xué)習成績優(yōu)異。白天上課,晚上大賽訓(xùn)練,成績在班級依然穩(wěn)居第一,專業(yè)排名始終名列前茅,即使賽前停課集訓(xùn)也沒影響到他的學(xué)習成績。
他善于思考,技能水平出眾!八且晃缓苡兄饕姷倪x手,喜歡安靜,關(guān)注細節(jié),善于思考,因此從技能操作的動作舒展度到標準精致度都很到位”,輔導(dǎo)老師這樣評價他。比如,看似簡單的“開被單”技能,他比隊友整整慢了一周才學(xué)會。中線總是偏離,被單總是拖地……動作簡單,棘手的問題卻很多,如果只是機械的重復(fù)開單動作,不去思考為什么會出現(xiàn)偏差,那么他永遠止步不前。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。正是勤學(xué)善思,苦于奮斗才使得他從技能大賽市賽、省賽再到國賽一等獎,一步步勇攀高峰。國賽團隊賽中,他抽到的是中餐擺臺項目,賽場上從容穩(wěn)定發(fā)揮,表現(xiàn)出色,出了賽場高興的擁抱了團隊老師,當靜靜的坐回理論英語觀摩區(qū),他落淚了,也是入隊后第一次落淚。其中滋味,一旁的老師都懂。
他是銳意進取的攀登者。2019年6月,在遠赴內(nèi)蒙國賽的路上,火車到了包頭,老師們已經(jīng)能感覺到他的緊張,但他一直在調(diào)整著自己的心態(tài)。“我很強,我能做好”在他內(nèi)心里喊了無數(shù)遍。他心里有股拼勁和斗志,不是時間和外在挫折能打垮的。團隊賽中,他抽到的是中餐擺臺項目,比賽過程中他意氣風發(fā),斗志昂揚,操作行云流水,干凈利索,選手退場后,評委們評判時連連贊嘆,基本毫無扣分點。老師們落淚了,不知是被這個大男孩的定力感動,還是為壓力下的成長而欣慰。這塊金牌來之不易,但卻實至名歸!他積極參加學(xué)校組織的各類社會實踐活動,走上崗位,體驗職場;熱心參與每一項公益活動,走進養(yǎng)老院陪伴老人,將愛心奉獻給老人。走上街頭,帶起小紅帽,手拿小紅旗引導(dǎo)市民有序乘車、文明乘車;校園體育節(jié)、技能節(jié),校園歌手大賽,籃球比賽總能看到他的身影……雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。他克服困難,銳意進取,用腳踏實地探尋青春的無限可能,F(xiàn)在的他已經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué);A(chǔ)部為了自己的本科夢而戰(zhàn)了,經(jīng)歷過大賽的歷練,他自當乘祥云沐彩霞,開拓更為寬廣的人生之路!他說,人生不在于擁有怎樣的榮譽和獎項,因為那只是對自己過去努力的肯定;更重要的是對未來的態(tài)度和對初心的堅守。
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