山東學口腔醫(yī)學哪個學校好？口腔醫(yī)學專業(yè)人才十分短缺，滿足不了需求，特別是從事口腔修復工藝的高級人才更是嚴重匱乏，因此口腔醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生選擇機會多，就業(yè)渠道廣，并且有很可觀的經濟收入，面對這樣的前景，山東省安裝工程技工學校專門開設了此專業(yè)，下面就帶大家去看看吧！

山東省安裝工程技工學�？谇涣x齒制造（口腔醫(yī)學專業(yè)方向）

對應山東高校：泰山學院、濱州醫(yī)學院、濟寧醫(yī)學院、山東醫(yī)學高等�？茖W校等

口腔義齒就是人們常說的“假牙”。就像把“假腿”、“假肢”稱為“義肢”一樣，“義齒”的意思就是指為人類盡“義務”的牙齒。醫(yī)學上是對上、下頜牙部分或全部牙齒缺失后制作的修復體的總稱。義齒分為可摘與固定兩種。固定義齒（俗稱“固定假牙”）是不能由患者自己取戴的，而可摘義齒（俗稱“活動假牙”）可以由患者方便地取戴。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握基礎醫(yī)學和口腔醫(yī)學基本理論知識和醫(yī)療技能，從事口腔醫(yī)療、保健的高等專門人才。

就業(yè)前景：世界衛(wèi)生組織已把牙病列為危害人類健康的三大疾病之一，并提倡人人應享有口腔保健的要求，可見口腔醫(yī)療保健的重要性；從社會需求來看，隨著國民生活水平的不斷提高，人們對口腔醫(yī)療的需求也越來越高，尤其是我國已進入老齡化社會，老年人口腔頜面部的醫(yī)療保健需求更多。如：多類牙列、牙體缺失、缺損的修復等都需要口腔修復工藝人員來完成。目前，全國各衛(wèi)生醫(yī)療組織中從事口腔修復工藝專業(yè)人才十分短缺，滿足不了需求，特別是從事口腔修復工藝的高級應用型人才更是嚴重匱乏，畢業(yè)生選擇機會多，就業(yè)渠道寬，就業(yè)率高。具有良好的就業(yè)前景及可觀的經濟收入。

就業(yè)方向：面向各級醫(yī)院和口腔門診從事口腔醫(yī)療和預防保健工作；也可通過專升本考入本科院校繼續(xù)學習。

山東省安裝工程技工學校辦學實力

建校三十多年來，學校以升學、就業(yè)為導向，秉承著“升學為先、就業(yè)為本、理論為精、實踐為重”的辦學理念，以雄厚的師資力量，為學生提供個性化、專業(yè)化的科學應試升學教育方案，保障了�？粕龑W。此外學校教學設施先進齊全，擁有實訓基地（實行教、訓分離，集團內實訓），確保學生的實訓操作與理論基礎相結合。學校依托國企資源優(yōu)勢與省內外水利、機械、建筑、鐵路、學前、醫(yī)護等100多家專業(yè)對口的單位建立了深度合作關系，實現(xiàn)了企業(yè)與人才的零距離對接，使畢業(yè)生對口就業(yè)率高，贏得了社會的廣泛贊譽。

看完了山東省安裝工程技工學�？谇涣x齒制造（口腔醫(yī)學專業(yè)方向）專業(yè)介紹以及學校辦學實力說明，你都清楚了沒？是否喜歡這一專業(yè)呢？若是看好口腔醫(yī)學前景的話，就趕快撥打電話前來報名吧！