臨沭:“文化創(chuàng)意大賽”扮靚校園
為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更舒適、溫馨的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,創(chuàng)設(shè)文明、和諧的校園文化,日前,臨沭縣職業(yè)中專舉辦了以“我的家園我來(lái)建”為主題的“教室、宿舍文化創(chuàng)意大賽”活動(dòng)。
該校秉承“以人為本,張揚(yáng)個(gè)性”的教育管理理念,在培養(yǎng)學(xué)生成仁、成才上做足文章,打造知識(shí)、技能和素質(zhì)俱佳的中職生,讓學(xué)生充分展示自己的青春風(fēng)采,發(fā)揮他們獨(dú)到的創(chuàng)造力。此次“教室、宿舍文化創(chuàng)意大賽”活動(dòng)以“勤儉、高雅、清新”為標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,深受廣大師生的歡迎。全體師生踴躍參與,揮毫潑墨,渲染勾勒,各顯神通,從設(shè)計(jì)美化、文化品位、內(nèi)務(wù)整理、藝術(shù)特色等方面精心準(zhǔn)備。在大家的努力下,教室亮點(diǎn)紛呈,形式新穎,令人賞心悅目;宿舍溫馨舒適、特色鮮明,令人心曠神怡。文化大賽活動(dòng)優(yōu)化了學(xué)校育人環(huán)境,推動(dòng)了校園文化建設(shè),增強(qiáng)了同學(xué)們的集體意識(shí),提升了師生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。
據(jù)悉,這是該校組織的第七屆文化創(chuàng)意大賽。經(jīng)過(guò)評(píng)選,終有10個(gè)教室被評(píng)為“文明教室”,有28個(gè)宿舍被評(píng)為“文明宿舍”。
臨沭職專:強(qiáng)化技能結(jié)碩果
日前,在剛剛結(jié)束的臨沂市高技能人才工作暨表彰會(huì)議上,臨沭縣職業(yè)中專學(xué)生李新宇被臨沂市委組織部、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、團(tuán)市委授予“2008勞動(dòng)之星”、“臨沂市十大青年技工”、“臨沂市新長(zhǎng)征突擊手”、“臨沂市技術(shù)能手”等榮譽(yù)稱號(hào)。
該校本著“以市場(chǎng)為導(dǎo)向”的育人宗旨,以“學(xué)生就業(yè)以技能立身”的基本要求,在教學(xué)中強(qiáng)化學(xué)生的技能培訓(xùn),大力提高學(xué)生的技能水平。學(xué)校積極組織學(xué)生走出去,參加上級(jí)部門組織的各種技能大賽。本次組織學(xué)生參加的全市技能大賽,充分顯示了該校學(xué)生高超的技能本領(lǐng)。這無(wú)疑將極大地提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,為學(xué)生能夠順利踏入社會(huì)提供良好的就業(yè)基礎(chǔ)。
該校重視學(xué)生技能,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的舉措順應(yīng)了當(dāng)今社會(huì)人才的需求,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展、提高學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力奠定了良好的基礎(chǔ)。
臨沂市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)黨員遠(yuǎn)教培訓(xùn)完美謝幕
臨沂市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)黨員遠(yuǎn)程教育操作員培訓(xùn)班于10月22——24日在市黨員遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中心——臨沭縣職業(yè)中專隆重舉行。
臨沭縣職業(yè)中專為這次培訓(xùn)作了充分的準(zhǔn)備,選派了精干的師資力量,調(diào)配了先進(jìn)的電教設(shè)備,提供了舒適的住宿條件和合理的伙食搭配,盡大努力讓學(xué)員學(xué)得舒心,住得安心,吃得放心。通過(guò)對(duì)學(xué)員的問(wèn)卷調(diào)查情況得知,帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員對(duì)培訓(xùn)中心的教學(xué)和服務(wù)工作非常滿意,特別對(duì)該校規(guī)范的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)、熱情的服務(wù)以及師生的精神風(fēng)貌給予了高度的評(píng)價(jià)。
據(jù)悉,此次培訓(xùn)共有108名學(xué)員參加。前兩天集中學(xué)習(xí)系統(tǒng)的電腦操作理論知識(shí)和實(shí)踐技能,24日進(jìn)行了總結(jié)和操作技能水平測(cè)試,合格率為。
送一片溫暖 獻(xiàn)一顆愛心
——臨沭職專向地震災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)棉衣被紀(jì)實(shí)
10月27日下午1點(diǎn)30分左右,臨沭縣職業(yè)中專綜合樓門廳內(nèi)擺起了長(zhǎng)龍陣,只見老師們手提大包小包,后勤工作人員進(jìn)行一一清點(diǎn)、登記捐贈(zèng)物品。原來(lái)是該校全體教職工在向汶川地震災(zāi)區(qū)人們捐送過(guò)冬用的棉衣和棉被。
汶川大地震始終牽著臨沭縣職業(yè)中專全體師生的心,他們時(shí)刻在想著能為災(zāi)區(qū)的群眾做點(diǎn)什么。在現(xiàn)場(chǎng)筆者親眼目睹了這感人場(chǎng)面:有幾個(gè)年輕的青年教師捐贈(zèng)了剛結(jié)婚的嶄新棉被;有幾個(gè)中年女教師將剛剛給自己孩子買的羽絨服捐了出來(lái),當(dāng)筆者問(wèn)她們?yōu)楹螌湫碌拿抟戮杷蜁r(shí),她們回答說(shuō):“上班忙,來(lái)不及到市場(chǎng)購(gòu)買,先將前幾天給孩子買的捐上,過(guò)后再給自己孩子買,看到那么多的學(xué)校倒塌,那么多的學(xué)生受災(zāi),真是感同身受,心里總想著能為活著的孩子做點(diǎn)事,希望他們過(guò)冬不要挨凍”;退休教師王克金平時(shí)省吃儉用,自己都沒(méi)有像樣的衣物,他騎車20余里趕到縣城購(gòu)買了兩床嶄新的棉被捐了上來(lái),并對(duì)工作人員說(shuō):“天涼了,趕快送往災(zāi)區(qū),別讓災(zāi)區(qū)的老人與孩子凍著”;校長(zhǎng)李守貴由于工作太忙,來(lái)不及回家取棉衣,交給司機(jī)200元錢并一再叮囑:一定要撿上好的棉被買幾床捐上……
這一幕幕感人的場(chǎng)面,這一句句燙心的話語(yǔ),不由使人對(duì)臨沭縣職業(yè)中專的教職工肅然起敬,有如此有情有意的教師團(tuán)隊(duì),又怎能教不好自己的學(xué)生?!捐贈(zèng)活動(dòng)持續(xù)到下午3點(diǎn),共計(jì)收到棉衣被300余件,該校后勤工作人員在第一時(shí)間內(nèi)將所有捐贈(zèng)衣被分類打包,裝上了汽車,載著該校247名教師的深情厚意,交到民政部門,送到災(zāi)區(qū)人民的手中。
讓安全成為一種習(xí)慣
——臨沭職專學(xué)生安全疏散演練出實(shí)招
進(jìn)行安全疏散演練,是培養(yǎng)廣大師生安全意識(shí),增強(qiáng)自救和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力的有效途徑。但以往學(xué)校搞這方面的活動(dòng),總是雷聲大雨點(diǎn)小,學(xué)生重視不夠。本學(xué)期,為全面打造“安全校園”,讓師生養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,臨沭縣職業(yè)中專于10月16日—10月30日,利用課間操時(shí)間,分批進(jìn)行了為期兩周的緊急疏散演練活動(dòng)。
演練前,學(xué)校安全辦從科學(xué)、周密、實(shí)用、有針對(duì)性等方面制定了詳細(xì)的工作預(yù)案。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總指揮的疏散領(lǐng)導(dǎo)小組,中層干部分片包干,班主任全程跟隨。學(xué)校召開了師生安全疏散演練的動(dòng)員大會(huì),使每一位師生員工明確演練的嚴(yán)肅性和重要性。
演練時(shí),師生全員參與?紤]到我校的實(shí)際情況,把全校師生分成九個(gè)小組,每組都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng),班主任和上課的任課教師為責(zé)任人,各樓梯口都安排了值班老師,使每項(xiàng)工作、每個(gè)崗位都責(zé)任到人,明確職責(zé),并且實(shí)行責(zé)任追究制。演練工作分兩步進(jìn)行,第一周,分組進(jìn)行。讓師生熟悉疏散路線和逃生技巧。疏散時(shí)每班學(xué)生分兩隊(duì),一隊(duì)靠扶手,一隊(duì)靠墻;做到快速有序,互相幫助,雙手抱頭,貓腰,小步快跑,嚴(yán)防跌倒,上層樓人員理讓下層樓人員,嚴(yán)禁踩踏等事故的發(fā)生;第二周,全校合練。演練過(guò)程規(guī)范、有序,演練過(guò)程迅速安全,收到良好的效果。
汶川大地震告訴我們,要讓每位師生用心去牢記安全,用行動(dòng)來(lái)詮釋安全,只有思想和心靈都去重視安全,才能形成一種安全的習(xí)慣!扒败囍b”告誡我們,只有把安全培養(yǎng)為一種好的習(xí)慣,才能打造平安校園、和諧校園。該校通過(guò)兩周切實(shí)有效的安全疏散演練活動(dòng),后,從警報(bào)響起后,全校2000多名師生全部從教室撤離到安全地帶僅僅用了56秒。
來(lái)源:臨沂職業(yè)教育與****教育網(wǎng)