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在濟(jì)南學(xué)醫(yī)護(hù)有啥好學(xué)校?醫(yī)護(hù)是醫(yī)生和護(hù)士的并稱,小編覺得學(xué)習(xí)了醫(yī)護(hù)專業(yè),不管是將來做護(hù)士還是做醫(yī)生都非常的有前途呢!國家富強(qiáng)了,老百姓富裕了,對自己的健康更加在乎了。學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)不僅可以成為一個(gè)救死扶傷的白衣天使,更可以給自己帶來不錯(cuò)的收入,兩全其美!濟(jì)南齊光衛(wèi)校在醫(yī)護(hù)專業(yè)教育領(lǐng)域就做的非常不錯(cuò),一起了解一下濟(jì)南齊光衛(wèi)校吧!
濟(jì)南齊光衛(wèi)校是一所1986年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),現(xiàn)由教育部職業(yè)教育司領(lǐng)導(dǎo)并依托國家開放大學(xué)(原中央廣播電視大學(xué))設(shè)置的運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段和多媒體教學(xué)開展中等專業(yè)學(xué)歷教育的學(xué)校,國辦性質(zhì)、統(tǒng)招錄取。
濟(jì)南齊光衛(wèi)校在教育主管部門的大力支持下學(xué)校與多所國辦學(xué)校合作,辦學(xué)三十多年以來,針對醫(yī)藥類、護(hù)理類、學(xué)前教育類、航空服務(wù)類、藝術(shù)類、出國留學(xué)類等培養(yǎng)了大批專業(yè)性人才。畢業(yè)生質(zhì)量在山東省及全國都享有很高的聲譽(yù),受到用人單位的一致好評。
醫(yī)護(hù)類
培養(yǎng)要求為具有良好的思想品德和職業(yè)道德,較強(qiáng)的事業(yè)心和創(chuàng)新意識,良好的表達(dá)和人際溝通能力;掌握藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)和藥物分析學(xué)等藥學(xué)主要分支學(xué)科的基本理論、基本知識和基本技能,接受藥學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)方法與技能的基本訓(xùn)練。
濟(jì)南齊光衛(wèi)校始終堅(jiān)持“以教學(xué)為中心、以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)理念,緊密結(jié)合社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展對應(yīng)用性人才的需求,為中等文化教育,實(shí)用性技術(shù)培養(yǎng),資格證書教育和崗位培訓(xùn)提供教學(xué)服務(wù)。
1、教學(xué)管理:全日制上學(xué),全封閉式管理。
2、就業(yè)單位:各級部隊(duì)武警醫(yī)院、各級地方綜合醫(yī)院、各級醫(yī)藥機(jī)構(gòu)等。
在新冠疫情發(fā)生后,人們發(fā)現(xiàn)常規(guī)的醫(yī)療條件在應(yīng)對此類的突發(fā)事件時(shí)是多么的不足。與其他國家相比,我國在醫(yī)療領(lǐng)域的制度優(yōu)勢就發(fā)揮了出來,也自然缺少不了醫(yī)護(hù)人員的辛苦付出,從事醫(yī)療事業(yè)獲得的不是一點(diǎn)蠅頭小利,而是全社會的尊重和贊譽(yù)!歡迎來濟(jì)南齊光衛(wèi)校學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)專業(yè)!
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