東營市東營區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校校園氛圍好嗎？無論是“孟母三遷”還是“近朱者赤近墨者黑”都表達了環(huán)境對人的影響，在學習上也是如此，良好的氛圍對人有熏陶和約束作用，能夠促使學生進步，幫助學生成長，因此學校的氛圍環(huán)境也是學生和家長咨詢學校的一個重點。下面，小編就以東營市東營區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校為例，為大家介紹一下該學校的情況吧。

一、東營市東營區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

東營市東營區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校（山東藍海職業(yè)學校），由東營區(qū)政府和山東藍海集團合作共建。學校以打造“全國酒店類職業(yè)教育名校”為目標，以立德樹人為根本，堅持產(chǎn)教融合、就業(yè)導向、特色發(fā)展，建立了招生招工一體、校企協(xié)作培養(yǎng)、師資互聘共用、產(chǎn)教學研互促、企業(yè)檢驗教學的辦學生態(tài)。

二、東營市東營區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校文明校園

學校始終堅持立德樹人根本任務，著眼于學生的精神生活、心理健康、全面發(fā)展和綜合素質(zhì)提高，開展形式多樣的校園文化活動，讓學生在活動中享受快樂，在快樂中健康成長，在成長中成就人生。明確“明理、合規(guī)、勤事、精藝”的培養(yǎng)目標，全校推行“日行一善，善行一生”教育實踐活動，開展每日一句經(jīng)典、每周一首古詩、每月一本好書的朗讀背誦活動，為學生成長奠定了基本的文化基礎(chǔ)，弘揚了中國優(yōu)秀文化精神和價值觀。創(chuàng)設“明理大講堂”，開展集中教育。以開拓視野、豐富人文修養(yǎng)、提升文化素質(zhì)為目的，將學生培養(yǎng)成懂禮貌、氣質(zhì)好、具有酒店職業(yè)意識、符合時代要求、適應能力強的專業(yè)型人才。

東營市東營區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校重視校園氛圍的營造，通過開設各類校園活動、學生社團等方式對學生進行培養(yǎng)，在開拓學生眼界、提升學生素質(zhì)的同時，營造濃厚的校園人文氣息，使學生能夠更好地發(fā)展。如果對東營市東營區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校感興趣，想了解更多學校信息的話，請撥打下方電話咨詢。

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