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中醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)去哪里學(xué)習(xí)?醫(yī)藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)的中醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)在我國(guó)的發(fā)展歷程中占據(jù)著重要的地位,主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是中醫(yī)藥學(xué)科的基本理論與基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的該類(lèi)人才,山東新創(chuàng)技工學(xué)校設(shè)置了該專(zhuān)業(yè)現(xiàn)在就去了解一下山東新創(chuàng)技工學(xué)校的狀況吧!
山東新創(chuàng)技工學(xué)校遵循“校企深度融合,工學(xué)結(jié)合”的職業(yè)教育辦學(xué)思想,大力推進(jìn)合作辦學(xué),合作育人,合作就業(yè),合作發(fā)展的校企合作,工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、課程設(shè)置、實(shí)踐教學(xué)、材料開(kāi)發(fā)、雙師建設(shè)、訂單培養(yǎng)、技術(shù)咨詢(xún)、員工培訓(xùn)、科研開(kāi)發(fā)等方面與企業(yè)開(kāi)展廣泛合作。
目前,山東新創(chuàng)技工學(xué)校學(xué)生總數(shù)1565人,學(xué)校堅(jiān)持以行業(yè)為先導(dǎo)、以能力為本位、以學(xué)生為中心、以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)理念。圍繞崗位技能的要求重構(gòu)課程,內(nèi)容的選取及知識(shí)的難度以必須夠用為原則。使理論知識(shí)與實(shí)踐技能融為一體,理論教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)并重,加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng),有效地實(shí)現(xiàn)了學(xué)有所用的培養(yǎng)目標(biāo)。讓學(xué)生和家長(zhǎng)有了更好的選擇,同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)校辦學(xué)的社會(huì)適應(yīng)性。根據(jù)學(xué)生和社會(huì)的需求,開(kāi)設(shè)了數(shù)控、焊接、汽車(chē)維修、電工電子、機(jī)電一體化、工程機(jī)械、幼師等專(zhuān)業(yè)。為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,提供急需的技能型人才。
山東新創(chuàng)技工學(xué)校是國(guó)家級(jí)示范校,學(xué)校注重德育、育德樹(shù)人,不僅以企業(yè)的需求為導(dǎo)向發(fā)展,同時(shí)為學(xué)生發(fā)展做準(zhǔn)備,滿(mǎn)足學(xué)生發(fā)展的需求,辦成功的職業(yè)教育,推動(dòng)職業(yè)教育的發(fā)展,培養(yǎng)更多的創(chuàng)新復(fù)合型人才,撥打下方的聯(lián)系電話(huà)咨詢(xún)學(xué)校的信息吧!
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