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您的位置: 山東技校網(wǎng) >> 時事熱點 >> 上海“牛班級”54人全被保送 46人上北大清華
[牛的秘訣]
良好環(huán)境、腳踏實地關(guān)鍵
“牛班級”的54名成員,性別“一邊倒”,由49個男生和5個女生組成。他們基本上都是因?qū)W科競賽和創(chuàng)新大賽中的優(yōu)異表現(xiàn)而被名牌高校相中的。
許多人認為,這些“牛班”里的“牛人”應該都是聰明絕頂?shù)奶觳,讀書對他們來講猶如探囊取物般容易。實際上,成就“牛班級”的秘訣除了天資聰明外,良好的學習“小環(huán)境”和腳踏實地學習更為關(guān)鍵。
“我堅持認真地上好每節(jié)課,記好每一次筆記,這相當于老師幫助你把厚厚的教科書變薄了!焙涡μ硎恰芭0嗉墶钡膭趧游瘑T,一當就是三年。選擇苦差事,是他認為自己應該踏踏實實地做好每件事。因為在數(shù)學競賽中的出色表現(xiàn),他已經(jīng)獲得清華大學的保送資格。
周彥棟是班級的日常規(guī)范部部長,卻不喜歡太多束縛。他對“牛班級”里互幫互助的學風印象深刻:“有哪個同學去書城看了好的書,回來都會和大家分享,共同研究!卑嚅L蔣林浩還和一起參加信息競賽的同學們自發(fā)制訂學習計劃和教案,每次由一名同學主講,完全靠的是自覺。
“我不喜歡看答案。”已獲清華保送資格的張碩平的學習方法有點特別。他認為,學習的目的不是為了答案,有些難題寧可自己想破頭。當然,同學間會有交流,如果大家感覺一個人的解題思路很獨特,自己也會得到啟發(fā),以后可解決類似問題。
都是多面手而非競賽機器
能夠通過競賽成績被保送北大、清華等名校的學生,是不是只知道讀書的“競賽機器”?在和這些孩子閑談的過程中,記者并沒有嗅到“書呆氣”,而是感受到深深的同學情和濃濃的個人情趣。
每隔一段時間,“牛班級”都會舉行一次“生日會”,給在那前后過生日的同學送上祝福。近一次,“牛班級”還聯(lián)系了校食堂,大家齊動手包了五六百個餃子。
“牛班級”的每個成員都參加了不同的社團:軍事社、動漫社、棋研社……學校藝術(shù)節(jié)也是他們的“秀場”,“牛班級”排演了一幕音樂劇,大家周密策劃、傾情演出,連道具都由擅長西洋水粉畫的同學出馬制作。
[求索“變!甭穄
調(diào)研叱咤人物尋找閃光點
近來,“牛班級”的學生除了抓緊時間學些大學課程之外,還在分頭忙兩件大事。一部分學生自愿報名參與華師大二附中“歷屆理科班學生人生軌跡跟蹤調(diào)研”,對象是該校過去15屆理科班的700多名學生。調(diào)研的內(nèi)容歸結(jié)起來是兩個問題:“理科教育對他們的影響”和“這些曾經(jīng)的理科班學生,其個人經(jīng)歷對大家的成長是否有啟迪”。目前,調(diào)研小組已經(jīng)采訪了近10名校友,目標是從當時的每個理科班中找到五個人采訪,將在今年5月份出一本書。
另一部分班級成員則擔負起了更加艱巨的重任。他們將進行“當代中國各行業(yè)領(lǐng)軍人物人生軌跡調(diào)研”,選取了全國各行各業(yè)的100多位領(lǐng)軍人物,通過前期的文獻研究,再努力聯(lián)系采訪,后歸納出成功人士的共性。
不管是過去在學校叱咤風云的“牛人”,還是如今在中國叱咤風云的“牛人”,“牛班級”的成員都希望找到他們身上的閃光點,為自己未來的人生道路找到一面鏡子。
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