實(shí)踐教學(xué)是理論知識(shí)的鞏固和加深，山東煤炭技師學(xué)院在實(shí)踐教學(xué)中應(yīng)以學(xué)生為主、老師為輔的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生、啟發(fā)學(xué)生，提高學(xué)生的動(dòng)手能力、獨(dú)立思考能力和解決問題的能力等，同時(shí)還應(yīng)注意學(xué)生素質(zhì)的提高和正確價(jià)值觀的形成。本課程的實(shí)踐教學(xué)，分以下三個(gè)環(huán)節(jié)：

  

  1．教、學(xué)、做相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效果和動(dòng)手能力。

  

  帶領(lǐng)學(xué)生去實(shí)訓(xùn)工廠見習(xí)，老師邊看邊講，傳授機(jī)電方面的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，要求學(xué)生將現(xiàn)場見到的設(shè)備動(dòng)作拍成視頻，并做好相關(guān)的記錄，回校后根據(jù)自己所見、本課程所學(xué)的理論知識(shí)，設(shè)計(jì)出相關(guān)的機(jī)電圖紙，進(jìn)行程序編寫，并模擬調(diào)試，達(dá)到老師要求方可通過。

  

  2．實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教學(xué)，加深對(duì)理論知識(shí)的理解與鞏固

  

  本課程安排六次實(shí)驗(yàn)，很有代表性，由老師現(xiàn)場指導(dǎo)，學(xué)生獨(dú)立完成，提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，同時(shí)也加深了學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的鞏固。課本上難以理解的理論知識(shí)通過實(shí)驗(yàn)變得簡單易懂，達(dá)到了理想的學(xué)習(xí)效果。

  

   3．課程設(shè)計(jì)

  

  本門課程學(xué)完，安排有三周的課程設(shè)計(jì)，學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇自己喜歡的課題，獨(dú)立完成控制系統(tǒng)軟硬件設(shè)計(jì)、元器件的選擇、系統(tǒng)的安裝調(diào)試、課程設(shè)計(jì)報(bào)告的書寫等，老師只起輔導(dǎo)作用，這樣能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，提高學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力和其綜合能力，同時(shí)還能提升學(xué)生的正確價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

   以上是山東煤炭技師學(xué)院在《機(jī)電控制技術(shù)》課程教學(xué)過程中嘗試并摸索出來的學(xué)習(xí)方法，取得了較好的效果，供大家參考。