隨著中國私人汽車保有量不斷增長，汽車服務市場的需求發(fā)展空間將日益擴大。目前中國市場汽車服務業(yè)的發(fā)展尚處于起步階段，但城市有車族群對汽車服務的需求將持續(xù)旺盛。消費追求與市場供應間仍存在巨大的運作空間。 

    根據專家們的預測，隨著我國經濟的持續(xù)高速發(fā)展和人們消費觀念的改變，中國將成為世界轎車的大消費國之一，即我國轎車保有量在未來的一二十年里將會有飛速提高。在不久的將來，開車將會是人們普遍掌握的生活技能，轎車也不再是特權人士的標志，而將是人們出門的代步工具。那么當人們擁有一輛自己的愛車時，無疑會加倍的打理與呵護。汽車的平時清潔護理和定期美容保養(yǎng)，必然成為人們日常的消費內容。 　　

    另一方面，我國各大中城市雖然發(fā)展很快，但建設不配套，缺乏停車場所，使大量汽車只能露天棲息，飽受風吹、雨淋、日曬的無奈，致使汽車日漸老化。這就使汽車美容護理業(yè)的存在和發(fā)展更具備了條件。

    按照保守的估計，如果中國每輛車每年平均在美容養(yǎng)護上花費2000-2500元的話，中國汽車美容養(yǎng)護市場將達到1400-1750億的規(guī)模，而目前中國汽車美容養(yǎng)護業(yè)的產值還不到370億，市場潛力巨大。據國務院發(fā)展研究中心市場研究所預計，到2010年，汽車用品銷售額將會達到840億元人民幣。 　

    那么選擇一家權威專業(yè)的培訓學校，是對專業(yè)技能提升的一種快捷、專業(yè)、扎實有保障的途徑。

    安陽光汽修學校，是經泰安市人力資源和社會保障局批準，泰安市民政局注冊登記，以培養(yǎng)汽車維修技能人才的專業(yè)技術學校。是汽車職業(yè)技能鑒定單位，是誠信辦學AAA級單位。

    學校成立于2007年，學校自成立以來，為強化學歷教育先后與泰安市岱岳區(qū)職業(yè)教育中心成立“中專部”；與山東農業(yè)大學、臨沂大學成立“大專部”。為了實現校企合作，零距離授課，與泰安市漠藍舵汽車美容服務有限公司聯合成立“汽車美容培訓部”。與泰安交運集團、泰安廣汽豐田、泰安五菱維修站建立“一線技術交流培訓基地”。 

    辦學優(yōu)勢：

    1、專業(yè)性強、師資力量雄厚-----我校是專門培訓現代黃金職業(yè)汽車維修人才的專業(yè)學校。汽車是當今社會用途廣的交通工具，它的造價高，維修利潤就必然高，因此汽車維修行業(yè)越來越得到人們的認可。
 
    2、學制短
       初中起點在校一年半，高中起點在校一年，既能拿到學歷，又能快速就業(yè)，盡早分擔家庭經濟壓力。
 
    3、教學模式超前
       上午實踐，下午理論、晚自習復習的教學模式能快速提升學生的技術操作能力，畢業(yè)學生實踐動手能力強，深受用人單位歡迎。
 
    4、證書含金量高
       畢業(yè)頒發(fā)全國通用的職業(yè)資格證書外，并與國內知名高校聯合辦學，考試及教學均在我校進行，能確保學生拿到畢業(yè)證書。
 
    5、附加值高
       我校無論學歷班學生還是短訓學員，在專業(yè)學習之余均可免費學駕駛和電腦技術。 
  
    6、就業(yè)前景好
      采取訂單式教學，提前簽定就業(yè)協議。很多用人單位花錢都預定不上我校畢業(yè)生，另有多家高校畢業(yè)生以我校學員名義進入知名企業(yè)工作。 
 
    7、勞逸結合
      學校業(yè)務生活豐富多彩，能讓每位學生開心順利的渡過大學生涯。 
 
    8、收費低
      收費標準國內同行業(yè)低。 

 
    9、校企合作、零距離授課
      企業(yè)合作單位派一線技師為學生指導教學，讓學生即學到理論知識又能會實踐操作，還能確保學生在假期內到企業(yè)實習實訓。

    10、封閉式、半軍事化管理 
 
    11、舒適優(yōu)美的學習生活環(huán)境
       學校有標準化的住宿公寓，有完善的現代化的娛樂、體育場所及先進的電子閱覽室。 

    12、雄厚的師資隊伍
       理論與實訓教師配置合理，門類齊全，具有中、高級職稱，且有豐富的教學實踐經驗。

    13、先進的教學設備
       為確保直觀教學和提高實踐操作技能學校投入近千萬元購置了高質量先進的臺架實驗臺，模擬機，透明教具，透明整車和各種電教板，有各種實訓用的各種型號各種廠牌的高中檔的汽車及多種汽       車總成供學生親自拆裝、檢修實習。 

    14、負責學生安置就業(yè)
       學生在學校順利畢業(yè)，學校將在3年內免費為學生安置工作。 


    學生就業(yè)
 
    1、學生入學簽訂就業(yè)協議，安置就業(yè)。
 
    2、自主創(chuàng)業(yè)的學生，學校均可協助創(chuàng)業(yè)。

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