京華高考帶您看高考：語文考試結(jié)束后，京華時(shí)報(bào)聯(lián)合搜狐網(wǎng)教育頻道第一時(shí)間針對(duì)全國各省份作文題目，特別設(shè)置了一組“作文”調(diào)查問卷，邀請網(wǎng)友吐槽高考作文。近六成網(wǎng)友認(rèn)為，北京作文奇葩。

莫言神預(yù)測高考作文題：假如愛迪生來到21世紀(jì)，對(duì)手機(jī)怎么看 楊振寧與莫言。有網(wǎng)友表示：“諾貝爾獎(jiǎng)?wù)娌皇巧w的！大師出手，果然不凡！”還有的人直接調(diào)侃，“愛迪生又不可能回來，想什么�。　�

針對(duì)于2013年各省的高考作文題目，要數(shù)北京的作文題目奪人眼球，針對(duì)于這種穿越，你們考慮過愛迪生的感受嗎？其實(shí)我們真是好奇如果愛迪生穿越回來，他是否會(huì)感到驚訝？即便是愛迪生不穿越回來，手機(jī)會(huì)不會(huì)就是愛迪生？貝爾表示很有壓力。愛迪生對(duì)于手機(jī)是持支持態(tài)度還是否定態(tài)度？愛迪生會(huì)不會(huì)能發(fā)明出更強(qiáng)大的通訊器材?無限電之父特斯拉按耐不住小情緒，說你們誰考慮過我的感受。

針對(duì)于這種天馬星空的，挑戰(zhàn)想象力的題目，當(dāng)然會(huì)褒貶不一，但是經(jīng)過一番刨根問底之后，似乎題目所表達(dá)的思想就是科技型人才對(duì)于未來發(fā)展的重要性顛覆性。江山帶有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

擁有一門技藝，將來能投身于偉大的事業(yè)，這是多么的光宗耀祖，彰顯魅力，體現(xiàn)價(jià)值的一件事情。成功也不止高考一條途徑，自身所掌握的技能才是未來自身發(fā)展和帶動(dòng)國家發(fā)展的重中之重。上個(gè)好大學(xué)把走入社會(huì)之前的基石盡量打的牢固一些，提前進(jìn)入社會(huì)的也不要糾結(jié)于高考所帶來的影響，努力提升自身所具備的的技能水平才是關(guān)鍵。

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