一、萊蕪技師學院簡介

萊蕪技師學院始建于1985年，隸屬于濟南市人力資源和社會保障局。學院是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、國家級重點技工院校、國家級高技能人才培訓基地、山東省文明單位、山東省職業(yè)教育先進單位、山東省示范性中等職業(yè)學校、山東省高級技師培訓基地、山東省改革示范專業(yè)學校、山東省名牌重點專業(yè)學校、山東省百強專業(yè)學校、山東省示范專業(yè)群和山東省品牌專業(yè)學校。

學院位于濟南市萊蕪，占地面積412畝，建筑面積15萬平方米。學院環(huán)境優(yōu)美，設施完善，擁有教學樓、實訓樓、圖書館、藍夢藝術(shù)中心、塑膠運動場、足球場、籃球場、排球場、網(wǎng)球場、餐廳、超市、衛(wèi)生室等各類教學及生活服務設施一應俱全，是莘莘學子求學的理想院校。

學院師資力量雄厚，在職教師256人，全部具有本科以上學歷，其中高級職稱以上71人，“雙師型”教師162人。學院始終堅持以服務學生為宗旨，以高質(zhì)量就業(yè)為目標，以全部推薦、優(yōu)生優(yōu)薦、個案指導、跟蹤反饋為就業(yè)指導原則，同時承諾畢業(yè)生兩年內(nèi)不限次數(shù)推薦就業(yè)。校企結(jié)合，學生入學簽訂實習就業(yè)協(xié)議保證學生就業(yè)，真正做到產(chǎn)教融合，畢業(yè)即就業(yè)，畢業(yè)生推薦安置就業(yè)率達到98%以上，保證畢業(yè)生滿意就業(yè)。

學院認真貫徹黨的十九大精神，全面落實黨的教育方針，立德樹人，深化產(chǎn)教融合，堅持“質(zhì)量立校，品牌強校，特色興�！钡霓k學理念，努力把學院建設成為現(xiàn)代化技師學院。

二、萊蕪技師學院硬件設施

教學樓

標準化教室，每間教室均配有暖氣、現(xiàn)代化多媒體教學設備等。

實訓中心

建有標準化實訓中心，擁有計算機應用、電子商務、幼兒教育、工業(yè)機器人、無人機新能源汽車、飛機模擬倉、高鐵模擬倉等專業(yè)教學實訓。

學生公寓

班主任+生活老師24小時值班制，宿舍配有智能門禁系統(tǒng)，全方位保障學生安全，宿舍內(nèi)均配有洗衣機、 暖氣、淋浴、陽臺、櫥柜收納等。

運動設施

學校配有標準化的塑膠運動場、足球場、籃球場、排球場、網(wǎng)球場等。

餐廳

學校共配有2個餐廳，能容納5000余人同時就餐，環(huán)境優(yōu)雅，菜品豐富，價格低廉。

三、萊蕪技師學院特色的535培養(yǎng)模式

5個學習主題

①學生手拉手：從入學建立學習小組，相互幫扶，發(fā)揮學生的主觀能動性，為學生提供夯實的學習保障。

②導師對對碰：每班配備助教陪讀，監(jiān)督班級教學計劃，自習課答疑。隨時了解學生的學習情況和思想動態(tài)，做到知行合一。

③老師個個談：根據(jù)學生的特點和發(fā)展要求，班主任定期約談學生，確保學生在此期間安全、健康、快樂地學習和生活。

④教授面對面：定期邀請高校專家或教授講座，與學生面對面互動答疑，引導學生提升學習能力。

⑤高校任我行：定期開展高校游學活動，組織學生到合作高校游學，在短時間內(nèi)為自己的學習和生活注入新的活力，找到學習奮斗的目標。

3大管理體系

①軍事化管理

學校采用半軍事化管理，每班配備班主任及指導員，杜絕學生違規(guī)違紀現(xiàn)象的發(fā)生，提高自身綜合素質(zhì)。

②師徒制管理

采用師徒制及一線老師授課制，配備資深教務人員作為班主任，負責學生日常教務工作，幫助學生匹配最優(yōu)的學習方案和最佳的學習規(guī)劃。

③寄宿制管理

全封閉式，吃住學一體化服務。

5步階梯教學

①開學測試

根據(jù)孩子基礎，制定教學計劃以及教學課程。

②目標導向

入學簽訂升學協(xié)議，保障升學目標。

③名師指導

分層數(shù)學，由老師對已學知識歸納、總結(jié)、開華，教會學生提煉解題方法與技巧。

④階段總結(jié)

根據(jù)學生學習進度，定期組織測試，進行定期班會總結(jié)，提高學習效率。

⑤適時溝通

根據(jù)階段總結(jié)，及時與家長溝通學習狀況，保證學生升入理想的大學。

四、萊蕪技師學院高考升學3+3、3+4招生專業(yè)

五、萊蕪技師學院專業(yè)設置

計算機方向

課程設置：圖形圖像處理知識、網(wǎng)頁制作、常用工具軟件應用、計算機組裝維修知識、實用美術(shù)基礎、數(shù)字攝影攝像、圖形圖像處理、數(shù)字影音編輯、二維動畫制作、網(wǎng)頁制作、影視后期特效、三維動畫設計 Maya、工具軟件的綜合應用等

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能適應數(shù)字媒體及文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的未來發(fā)展需求，掌握面向移動互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字智能設備、數(shù)據(jù)分析和可視化、數(shù)字娛樂、數(shù)字音視頻、交互式媒體等領(lǐng)域的知識體系與技能，具有一定的藝術(shù)基礎及人文修養(yǎng)的數(shù)字媒體技術(shù)中高級復合型人才。

就業(yè)方向：可在政府管理部門、科學研究機構(gòu)、設計院、軟件技術(shù)開發(fā)、智慧信息化系統(tǒng)的開發(fā)、維護與管理工作、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)、廣告平面設計、網(wǎng)頁設計制作、游戲設計制作及創(chuàng)意設計等。

電子商務方向

課程設置：電子商務概論、基礎會計、市場營銷、網(wǎng)絡營銷、客戶關(guān)系管理、電子商務物流、直播營銷、PS、攝形等。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的經(jīng)濟與管理理論基礎，掌握信息科學技術(shù)與手段，具備使用現(xiàn)代信息技術(shù)開展商務活動的能力，從事現(xiàn)代電子商務運作與管理的實用復合型人才。

就業(yè)方向：可從事企事業(yè)單位的網(wǎng)站設計、建設與推廣和網(wǎng)絡維護工作；可從事網(wǎng)絡商務貿(mào)易活動、網(wǎng)絡營銷與策劃、新媒體運營、網(wǎng)絡直播帶貨等，也可在各級學校從事電子商務教學等工作。

學前教育方向

課程設置：學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、幼兒園活動設計與指導、鋼琴基礎、樂理與視唱練耳、美術(shù)、手工制作、舞蹈、教師口語、兒童文學、保育員等。

培養(yǎng)目標：掌握幼兒教育專業(yè)基礎知識和專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代教育教學技術(shù)知識，從事幼兒園、早教機構(gòu)的日常保育、輔助性實施教育教學的中級技能人才。

就業(yè)方向；從事各大幼兒園和幼教中心的幼兒教師、育嬰師及教輔人員等工作，具有較強職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中、高級技術(shù)人才。

機電技術(shù)方向

課程設置：機械基礎、電工基礎、電子基礎、機械與電氣識圖、電機與控制、液壓與氣動、機械制造、機電一體化系統(tǒng)設計、機械CAD/CAM、機床電氣控制與PLC技術(shù)等。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事機電設備操作、機電調(diào)裝、維護維修和機電產(chǎn)品質(zhì)量檢測、營銷售后服務的中級技能人才及面向機電設備操作、裝調(diào)和維護，培養(yǎng)機電結(jié)合的復合型人才。

就業(yè)方向：大中型企業(yè)單位機電一體化設備的安裝、維修、調(diào)試、操控、管理售服，機電技術(shù)管理和改造工作，各企事業(yè)單位的后勤保障等。

新能源汽車方向

課程設置：汽車機械基礎、汽車維修基礎、汽車電工電子、汽車文化、機械制圖、汽車營銷、服務禮儀、電工電子基本技能、新能源汽車認識、汽車底盤結(jié)構(gòu)、汽車車身電氣、混合動力汽車拆裝檢測、電池及管理系統(tǒng)、電機及傳動系統(tǒng)、整車控制系統(tǒng)、常見故障診斷與排除、新能源汽車維護與保養(yǎng)、輔助系統(tǒng)的檢測等。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事新能源汽車需要的生產(chǎn)裝配與調(diào)試、性能檢測與維修、維護、故障診斷等，具有高素質(zhì)、高技能人才。

就業(yè)方向：主要面向新能源汽車制造、銷售、維修，汽車智能控制、共享、車聯(lián)網(wǎng)等企業(yè)，從事新能源汽車性能檢測、故障診斷、維修服務、技術(shù)培訓、營銷及管理等工作。

高鐵乘務方向

課程設置：普通話與播音技巧、客運服務心理學、高速鐵路實用英語口語、鐵路客運實務、票務知識、旅游電子商務、高鐵形體與禮儀、中國旅游地理、鐵路旅客運輸市場營銷、城市軌道交通經(jīng)濟與法規(guī)、城市軌道交通客運服務、鐵道概論等。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟練掌握列車服務及崗位工作必備的專業(yè)基礎理論知識、專業(yè)技能，具有良好的身心素質(zhì)、職業(yè)道德，從事列車乘務及地面服務等相關(guān)服務產(chǎn)業(yè)的高技能人才。

就業(yè)方向：高速鐵路指導車長、列車長、列車員、列車值班員、客運值班員、客運員、城市軌道交通站務員、值班站長、乘服人員及安檢、票務、地勤等崗位。

六、萊蕪技師學院校園文化

七、萊蕪技師學院聯(lián)系方式

聯(lián)系電話：13832811994（一鍵撥打號碼）

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