奚仲故里 圣地杏壇 數(shù)控魯班 薛城職專

鑄品牌專業(yè) 創(chuàng)領齊魯職教品牌名校

全國首批職業(yè)教育改革示范學校

國家級重點職業(yè)中專

教育部、國防科工委、中國機械工業(yè)聯(lián)合會數(shù)控技術應用培訓示范學校

山東省職業(yè)教育先進集體

山東省就業(yè)安置先進單位

山東省中職畢業(yè)生就業(yè)培訓基地

山東省中等職業(yè)學校德育工作先進集體

山東省職教師資隊伍建設工作先進集體

棗莊市高職升學先進單位

薛城區(qū)職業(yè)中專位于科圣墨子、車神奚仲故里，被譽為“江北水鄉(xiāng)、運河古城”的山東省棗莊市政府駐地，與棗莊市政治、經(jīng)濟、文化中心城區(qū)建設緊密的融為一體。學校創(chuàng)建于1986年，在各級領導的關心支持下，在二十年來的發(fā)展歷程中，全體教職工始終秉承：“艱苦創(chuàng)業(yè)、銳意改革、勤奮自強、追求卓越”的辦學理念，不斷探索職業(yè)教育的辦學實踐新經(jīng)驗，無論是辦學規(guī)模、辦學效益，還是辦學模式、辦學特色，均實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，完成了職業(yè)中專發(fā)展歷史上的三次跨越和兩次飛躍，并逐步形成了以“寧可苦干，不可苦熬”為核心內(nèi)容的自強不息薛職精神，是薛城區(qū)教育的一朵燦爛的奇葩，是棗莊職業(yè)教育發(fā)展史上的一面旗幟。

學校榮獲全國首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、國家級重點職業(yè)中專、國家級數(shù)控技術應用培訓示范學校、國家技能型緊缺人才示范培訓基地、山東省職業(yè)教育先進單位、山東省中等職業(yè)教育德育工作先進集體等稱號。校長秦真勇榮獲“全國中等職業(yè)教育德育工作先進個人”稱號。

緊貼經(jīng)濟發(fā)展辦學，按市場要求育人，是學校的根本宗旨。開設了數(shù)控技術應用、焊接技術應用、機械加工技術、機電技術應用、計算機技術應用、化學工藝、市場營銷、酒店服務與管理、音樂教育、服裝等專業(yè)。學校在自主辦學的同時，先后與當?shù)囟嗉抑�名企業(yè)舉辦校企合作，定向委培辦學；與煙臺大學、臨沂師范學院等大學實行聯(lián)合辦學，進行本、�？茖W歷教育，這不僅拓寬了學校的辦學渠道，更新了辦學理念，更提升了辦學檔次，而且打造了職業(yè)教育的品牌，更樹立了薛城區(qū)職業(yè)中專在社會上“好就業(yè)、就業(yè)好”的良好形象。全體教職員工以“辦人民滿意的職業(yè)學校、育社會需要的技能人才”為宗旨，全力建設魯南職業(yè)教育強校，全面服務當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展。

學校數(shù)控技術應用專業(yè)已發(fā)展成為品牌專業(yè)，在國家、省技能大賽上多次獲得佳績。連續(xù)四屆共11人以山東省第一名的成績代表山東省參加全國職業(yè)技能大賽，先后獲得過全國第八名、第十三名、第七名的好成績；33人代表棗莊市參加山東省職業(yè)技能大賽，共獲得8個一等獎、8個二等獎、9個三等獎。2010年全國職業(yè)院校技能大賽上， 3人獲二等獎（全國第七名）、1人獲三等獎、1人獲優(yōu)秀獎。

學校作為中國西部教育顧問單位，主動加強與西部地區(qū)的交流與合作。與甘肅武威地區(qū)職業(yè)學校實行聯(lián)合辦學，先后培訓學生三批600余人；2010年3月，學校又被教育部確認為東西部合作辦學職業(yè)學校，與重慶市忠縣職教中心建立了合作關系；規(guī)模100人的新疆班即將開學。

新的薛城區(qū)職業(yè)中專將是一所國家級標準的中職教育示范學校，占地300余畝，建筑面積近7萬平方米，容納學生6000余人，集中職、中技、高職、高技、成ren本�？平逃�、短期培訓于一體，打造魯南數(shù)控技術加工和人才培訓基地。

薛城區(qū)職業(yè)中專在學校領導班子的帶領下，全體教職工勵精圖治 、銳意進取、多措并舉，努力加強學校文化內(nèi)涵建設，不斷深化學校內(nèi)部管理體制改革，改善辦學條件；實施科研興校戰(zhàn)略，大力開展教研教改活動，強化教研力度和深度，狠抓教育教學質(zhì)量。堅持走以人為本，強化技能，服務社會，產(chǎn)教結(jié)合的良性發(fā)展道路，始終秉承“自強不息、德技雙馨”的校訓，在全校師生的共同努力下，構建起了以德育為核心，以素質(zhì)教育為根本，以職業(yè)教育為特色，以校園文化建設為主體，以社會教育為依托的職業(yè)學校校園文化建設的新格局。

薛城區(qū)職業(yè)中專正以嶄新的精神面貌和輝煌的發(fā)展前景展現(xiàn)著魯南職教名校的卓越風采，正以華麗的變身，書寫職業(yè)教育的新傳奇。