德州電子科技學校(德政字[2001]29號）簡稱德州電科學校,是經(jīng)政府正式批準建立的一所現(xiàn)代化中專學校，屬于計劃內招生學校，招生簡章被列入《德州市中等職業(yè)學校招生報考指南》。學校師資力量雄厚，辦學經(jīng)驗豐富，教學設備完善，生活設施齊全。學校多年來一直堅持“辦學以人為本，育人以德為本”的宗旨，注重人格的塑造和完善。將校園所學之技能與社會用人企業(yè)融為一體，勇探訂單模式的辦學之路。學校與上海、北京、天津、濟南等地大中型企業(yè)有良好的合作關系，為這些企業(yè)定向培養(yǎng)了大批優(yōu)秀畢業(yè)生，有的已成為企業(yè)的中堅力量，有的還走向領導崗位。良好的育人環(huán)境和廣闊的就業(yè)前景為學子們提供了發(fā)展的空間，歡迎有志青年來我校學習。
1、數(shù)控車工專業(yè)：
該專業(yè)是培養(yǎng)數(shù)控車床的使用、保養(yǎng)及維修的專門人才。而數(shù)控技術就是以數(shù)字和文字編碼等形式來實現(xiàn)自動加工控制的一門技術，使用數(shù)控車床和普通車床相比較有很多的優(yōu)勢，自動化程度高，易于提高精度，操作者減少勞動強度，降低加工成本需要大批數(shù)控技術人才，但目前數(shù)控技術人才緊缺。
德州電子科技學校根據(jù)社會的急需特開設數(shù)控車業(yè)，學校投以巨額資金引進多臺數(shù)控設備，聘請具有十幾年工作經(jīng)驗的高級技術師做為專職教師，傳授學生先進的數(shù)控技術和教學理念，學校設備多學生實習時間長，機器使用占有率高，學生畢后都能拿到雙證（畢業(yè)證、職業(yè)資格證），經(jīng)過多年的發(fā)展我校已成為德州地區(qū)教控人員主要培養(yǎng)和輸出基地。
2、模具鉗工專業(yè)：
通過本專業(yè)學習主要培養(yǎng)學生具有一定職業(yè)素質，能夠掌握機械裝配工藝及技術，有一定的專業(yè)知識和技術基礎理論，具備從事機械制造、裝配、維修的能力。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，機械行業(yè)人員成為當前比較緊缺的技術人才，尤其是裝配、維修鉗工更是社會急需的工種。學生畢業(yè)后，主要分配大、中型機械加工廠從事裝配、維修等工作。
3、銑床加工專業(yè)：
通過本專業(yè)學習主要培養(yǎng)學生具有一定職業(yè)素質，能夠掌握銑床加工專業(yè)理論知識和操作技能，具備從事銑床加工與制造能力、加工工藝編制方面達到中級水平。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，機械行業(yè)人員成為當前比較緊缺的技術人才，尤其是銑床操作工更是社會急需的工種。學生畢業(yè)后，主要分配大、中型機械加工企業(yè)從事加工等技術性工作。
4、磨床加工專業(yè)：
通過本專業(yè)學習主要培養(yǎng)學生具有一定職業(yè)素質，能夠掌握磨床加工專業(yè)理論知識和操作技能，具備從事磨床加工與制造能力、加工工藝編制方面達到中級水平。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，機械行業(yè)人員成為當前比較緊缺的技術人才，尤其是磨床操作工更是社會急需的工種。學生畢業(yè)后，主要分配大、中型機械加工企業(yè)從事加工等技術性工作。
5、機電一體化專業(yè)：
該專業(yè)是培養(yǎng)鉗工裝配、數(shù)控加工、電氣等專業(yè)知識的復合型人才。
6、制冷設備運用與維修專業(yè)：
該專業(yè)是培養(yǎng)能夠從事各種大中型制冷設備生產、安裝及維修人才。
7、氬弧焊專業(yè)：
氬弧焊是利用惰性氣體——氬氣保護的一種電弧焊焊接方法，由于氬氣是惰性氣體高溫下不分解，所以不與焊縫金屬不發(fā)生化學反應，不溶解于液態(tài)金屬，故保護效果佳另處氬氣具有冷卻作用，因此焊縫熱影響區(qū)窄、焊件變形較小，無焊渣。它主要分配于：自行車廠、空調設備廠、各類不銹鋼設備廠。
8、CO2保護焊專業(yè)：
利用CO2焊氣體保護溶池的一種先進和熔焊方法。它具有生產率高，焊接過程中產生的熔渣極少，焊接電形小，出現(xiàn)冷裂紋的傾向較小。隨著中國機械加工的飛速發(fā)展，對焊接人才的需求量越來越大，我校開展焊接教育時間早，聘請具有多年焊接生產經(jīng)驗的高級技師任教，實習時間長，保證了學生在短期內能獨立掌握技術，上崗后能很快適應工作，從而受到用人單位的一致好評。
9、電子商務專業(yè)：
電子商是以互聯(lián)網(wǎng)為運行平臺，將傳統(tǒng)經(jīng)濟轉變?yōu)楦咝У木W(wǎng)絡經(jīng)濟，能節(jié)約中間環(huán)節(jié)的費用，擴大交易范圍，從而獲得制益。概括來講，電子商務是在虛似網(wǎng)絡空間中進行的商業(yè)活動，據(jù)統(tǒng)計，國際貿易中80%是通過電子商務進行的，據(jù)有關專家預計，近來10年我國電子商務人才缺口為200多萬人。
本專業(yè)培養(yǎng)具有經(jīng)濟與管理理論基礎，掌握信息科學技術學法與手段，具備使用現(xiàn)代信息技術開展商務活動的能力，能在各類企業(yè)、事為單位、政府機構等組織中從事現(xiàn)代電子商務運作與管理的德、智、體全面發(fā)展的高素質復合型人才。我校對電子商務專業(yè)十分重視，在課程開設上對計算機知識和商務知識進行合理分配；硬件方面，建立高技術質量的硬件設施，同時對互聯(lián)網(wǎng)絡進行大規(guī)模改造，加快網(wǎng)絡速度，為電子商務提供一個良好的實訓環(huán)境；軟件方面，購買電子商務模擬軟件，讓學生了解完整的電子商務流程。
10、計算機應用專業(yè)：
顧及著計算機在各行各業(yè)的廣泛應用，計算機操作人員成為當前社會比較緊缺的人才之一，本專業(yè)主要學習常用的計算機軟件的操作，用計算機來進行辦公，管理方面的工作，計算機常見故障排除，網(wǎng)絡維護等。
11、計算機廣告設計專業(yè)：
廣告設計是隨著市場經(jīng)濟發(fā)展新興起的一種行業(yè)，用計算機來設計、制作廣告、印刷、噴繪等是近年剛剛興起的一種復合型行業(yè)，本專業(yè)的目標就是培養(yǎng)既熟悉廣告設計常見手法、又能熟練操作計算機的人員。
德州電子科技學校較早設立計算機廣告設計專業(yè)的學校之一，經(jīng)過幾年的教學踐，積累了大量的從事本專業(yè)所必需的第一手資料，使學生畢業(yè)后能夠很快熟練所面臨的工作，現(xiàn)在，我校有大量的畢業(yè)生在北京、上海、濟南等城市從事廣告設計、印刷設計等工作。
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