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您的位置:山東技校網(wǎng) >> 濰坊技校網(wǎng) >> 超競教育集團——電商學院專業(yè)介紹
超競教育集團與知名電子競技俱樂部EDG同屬于超競集團旗下,學校在電競學歷教育領(lǐng)域、電競留學服務、國際電競企業(yè)培訓領(lǐng)域以及社會教育方面均取得了優(yōu)異成績。
超競教育集團與騰訊電競達成戰(zhàn)略合作,從學歷教育、職業(yè)化教育、以及大眾化教育三個維度深度開拓電子競技教育培訓領(lǐng)域,超競教育集團是超競教育品牌在國際教育領(lǐng)域的探索與突破。
超競教育集團覆蓋東三省、山東半島、華東、華南、及西南地區(qū),打造全國電競教育旗艦品牌。目前,已投入運營,廣州、重慶校區(qū)尚在建設中。
山東濰坊校區(qū)坐落于美麗的濰坊濱海,與國外多所大學合作,整合企業(yè)科研機構(gòu)資源,打造校企合一、工學一體的電競?cè)瞬排囵B(yǎng)學院。
直播電商服務
直播電商服務專業(yè)營銷落地頁基礎產(chǎn)品信息
模塊一
產(chǎn)品&優(yōu)勢
[1] 辦學優(yōu)勢
【熱門專業(yè)】:緊跟新時代新職業(yè)需求,
圍繞時下新興的職業(yè)定制化培養(yǎng)創(chuàng)新型人才;
【創(chuàng)新模式】:場景化、項目化教學、雙創(chuàng)型人才培養(yǎng)模式,
階段項目+畢業(yè)實訓,真實項目在手;
【國際升學】:三年中職就讀,三年海外升學,
一站式國際化人才輸出,同等學歷實現(xiàn)人生彎道超車;
【先進理念】:尊重每個學生個體,獨創(chuàng)“1+N”個性化選課系統(tǒng),
支持跨專業(yè)內(nèi)容選修,多樣化拓展綜合能力;
【集團辦學】:集團資本加持,正規(guī)辦學資質(zhì),
半封閉式管理,校園安全全監(jiān)控、
現(xiàn)代化教學設施體驗、國際化人文氛圍建設;
【一流服務】:
學生一入學,教師團隊(班主任、職素導師、留學導師)就從生活、
學習,再到留學規(guī)劃進行多方位精心呵護、教導;
【優(yōu)質(zhì)師資】:雙師型教師團隊、專業(yè)資質(zhì)教師、
名校畢業(yè)、三至五年企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗,
理實一體化指導學生專業(yè)學習;
【全站培養(yǎng)】:豐富的國際高校資源,
垂直預科貫通化三年就讀,畢業(yè)即續(xù)本專業(yè)海外深造,
新職業(yè)新夢想雙塑雙成;
[2] 專業(yè)優(yōu)勢
【前景廣闊】:本專業(yè)就業(yè)范圍廣,網(wǎng)紅公司做經(jīng)紀人,
運營賬號,企業(yè)后勤,資源管理整合,
又或者可以自己獨立做賬號做自媒體人。
【崗位稀缺】:據(jù)《2021中國短視頻和直播電商行業(yè)人才發(fā)展報告》顯示,
2021-2023三年間,
短視頻和直播電商領(lǐng)域從業(yè)人員缺口將分別達到181萬人、
378萬人、574萬人。
【高薪就業(yè)】:BOSS直聘研究院數(shù)據(jù)顯示,2020年上半年,
帶貨主播的平均月薪為11220元,
在全行業(yè)所有崗位中處于高位水平。
【校企融合】:立足產(chǎn)業(yè)實際需求,與企業(yè)深入合作,
將傳統(tǒng)的市場營銷學理論和互聯(lián)網(wǎng)直播前沿技術(shù)有機結(jié)合,
構(gòu)建多維度立體化的電商直播專業(yè)知識體系。
【名師授課】:國內(nèi)名校和企業(yè)專家聯(lián)合授課,
將真實的電商直播案例與課程實施有機結(jié)合,
快速提升學生的專業(yè)能力。
模塊二
課程介紹
[1] 專業(yè)名稱直播電商服務(730705)
[2] 培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)面向直播電商行業(yè),
能從事直播營銷、直播運營、直播策劃、直播推廣等崗位工作,具備直播銷售、直播引流、直播數(shù)據(jù)分析、品牌打造、腳本策劃、
選品選款等專業(yè)能力,具有良好的職業(yè)道德和團隊精神、
較強的實際動手能力和創(chuàng)新精神,能夠自主學習,
勝任電商企業(yè)直播方向崗位工作要求的發(fā)展型、
復合型高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
[3] 主要課程新媒體營銷概論、商品拍攝與圖片處理、
電子商務法律法規(guī)、電子商務客戶服務、手機視頻拍攝與剪輯、
電子商務物流、PR視頻剪輯/商品學、直播電商數(shù)據(jù)分析。
[4] 就業(yè)方向互聯(lián)網(wǎng)營銷師、全媒體運營師、
直播銷售員、直播運營主管、新媒體運營主管、
內(nèi)容策劃主管、客戶主管、渠道推廣主管、網(wǎng)絡廣告專員等崗位(群)。
[5] 課程結(jié)構(gòu)
模塊三
適合人群
[1] 對象初三應屆畢業(yè)生
[2] 畫像沒有學過技術(shù),想從基礎階段學習初中成績不濟,
初三升學壓力太大向往留學深造,
新環(huán)境重啟新人生沒有考上高中,
外出打工薪資偏低初中無心學習,對文化課沒有興趣
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