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教育部長陳寶生說，新時代教育系統(tǒng)干部應重點具備八種素質(zhì)！

瀏覽[1997]次 [2018-9-5]

　　9月3日，國家教育行政學院舉行2018年秋季開學典禮，教育部黨組書記、部長、國家教育行政學院院長陳寶生出席并講話。他強調(diào)，進入新時代，面對加快教育現(xiàn)代化、建設教育強國、辦好人民滿意教育的歷史使命，教育系統(tǒng)廣大干部要努力提升自身素質(zhì)，切實肩負起培養(yǎng)擔當民族復興大任時代新人的重任。對新時代教育系統(tǒng)干部，陳寶生部長提出了哪些要求？跟小編一起來了解！

陳寶生：新時代教育系統(tǒng)干部應重點具備八種素質(zhì)

　　
　　一要有歷史眼光。
　　善于從人類社會發(fā)展的歷史進程中汲取經(jīng)驗、把握規(guī)律、認清趨勢，通過對歷史的深入思考來研究教育問題、制定教育政策。
　　
　　二要有國際視野。
　　要科學認識改革開放四十年來我國教育取得的歷史性成就，理性評價中國教育對當今世界教育的影響，在世界教育大格局中找準中國教育的方位，堅定扎根中國大地辦教育的信心，堅定不移地走中國特色社會主義教育發(fā)展現(xiàn)代化之路。

　　三要會戰(zhàn)略思考。
　　胸懷大局、把握大勢、著眼大事，善于從全局視角謀劃問題、從長遠眼光思考問題、從整體思路上把握問題。保持戰(zhàn)略定力，推動中國教育在國際教育舞臺上有更大的發(fā)言權、更強的影響力。
　　
　　四要會戰(zhàn)術設計。
　　學會把戰(zhàn)略思考轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的工作方法，做到觀變、查變、應變。
　　
　　五要做理論總結(jié)。
　　深入總結(jié)我國教育改革發(fā)展的經(jīng)驗、特色和階段性特征，深入總結(jié)我們選擇的獨特道路、面臨的獨特問題，形成推動我國教育不斷前進的規(guī)律性認識。
　　
　　六要有專業(yè)精神。
　　加快教育現(xiàn)代化、建設教育強國具有很強的系統(tǒng)性、全面性、整體性，我們必須以專業(yè)精神來做好教育工作。
　　
　　七要有群眾觀點。
　　始終秉持以人民為中心的發(fā)展思想，把群眾路線貫穿于全部工作之中。善于做群眾工作，從群眾關心的問題入手，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，努力辦好人民滿意的教育。
　　
　　八要有政治意識。
　　真正踐行“兩個維護”，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，切實加強黨對教育工作的領導，肩負起歷史賦予的重任。
　　
　　陳寶生希望廣大學員珍惜難得的學習機會，積極轉(zhuǎn)變身份，踏實靜心學習，爭取學有所思、學有所得、學有所用，高質(zhì)量完成培訓任務。
　　
　　開學典禮上更多內(nèi)容

　　來自省級教育部門領導干部進修班、第57期高校領導干部進修班、第55期高校中青年干部培訓班、第44期全國地市教育局長培訓班、第11期全國縣區(qū)督學培訓班、第17期浙江高校中青年干部培訓班、2018年教育部機關新進公務員及直屬事業(yè)單位新進工作人員培訓班等600余人參加了開學典禮。7位參訓學員代表和1名教師代表做了交流發(fā)言。

（轉(zhuǎn)載自：微言教育）

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教育部教育部長陳寶生

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