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您的位置: 山東技校網 >> 時事熱點 >> 關于做好2009年全市高中段學校招生工作的通知
各縣市區(qū)教育局,濟寧高新區(qū)社會事業(yè)發(fā)展局,濟寧北湖度假區(qū)社會事務辦公室,市直各中學,直屬各單位,機關各科室:
為進一步促進義務教育學校全面貫徹國家教育方針,促進學生個性和潛能發(fā)展,促進學生創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng);推動中小學課程改革深入實施,對學生的學習和發(fā)展實施全面鑒定,發(fā)揮考試對實施素質教育的導向作用;推進教育質量進一步提升和高中段各類教育的協調發(fā)展,研究制定了2009年全市高中段學校招生工作意見,現通知如下。 一、考試內容、考試形式、計分辦法 2009年高中段學校招生考試內容包括考試科目、考查科目、學生綜合素質評價、藝術體育特長生測試等。 (一)考試科目 語文(120分),數學(120分),英語(120分,含聽力測試20分),物理、化學、生物合場(150分),政治、地理、歷史合場(150分),體育(60分),信息技術(20分),理化生實驗操作(10分),合計750分。 文化課考試科目全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷?荚囆问綖殚]卷筆試。考試時間:2009年6月11--13日。
體育、信息技術、理化生實驗操作考試內容、標準和實施辦法由市教育局統(tǒng)一制定,由縣市區(qū)教育局組織實施。
(二)考查科目 音樂、美術、綜合實踐活動、地方課程由初中學校組織,考查結果以等級形式呈現并記入對學生的綜合素質評價之中。 (三)綜合素質評價 初中學校通過組織學生自評、互評、教師評價和評定小組評價相結合的方式,對學生初中階段的道德素養(yǎng)、學習能力、交流與合作能力、運動與健康、審美與表現、創(chuàng)新意識和實踐能力等六個方面,進行綜合性評價。評價結果分A、B、C、D四個等級。具體評定辦法按照《濟寧市初中學生綜合素質評價指導意見(試行)》(濟教基字[2005]14號)文件執(zhí)行。 學生綜合素質評價結果作為高中學校錄取的參考,在同等條件下評價等次高的考生優(yōu)先錄取。今后將逐步加大學生綜合素質評價結果在高中招生錄取中的權重。 (四)逐步推行初中學業(yè)考試制度 根據省教育廳有關規(guī)定,自2007級學生開始,實行學業(yè)考試制度,其中,三年制初二年級學生(2009年)考地理、生物,四年制初二學生考地理(具體考試辦法另行通知)。 二、命題的指導原則和要求 命題依據為課程標準,注重考查學生綜合運用知識的能力,在著重加強“雙基”考查的同時,重視過程方法和情感態(tài)度價值觀目標的考查,嚴禁超綱超難度。 考試內容加強與社會實際的聯系,增強問題的真實性和情境性,重視考查學生提出、研究、解決問題的能力和收集、整合、運用信息的能力,杜絕死記硬背的相關題目。 結合學科內容,用開放性、探究性題目考查學生在過程方法和情感態(tài)度方面的達標情況,從而更好地發(fā)揮考試在培養(yǎng)學生的獨立思考能力、發(fā)散思維能力和創(chuàng)新精神方面的導向作用。 三、招生計劃和招生范圍 普通高中實行指令性計劃,職業(yè)學校實行指導性計劃。各普通高中學校在招生過程中必須嚴格按照招生計劃招生,不得突破招生計劃。 公辦普通高中未經批準,不得招收非本縣市區(qū)學生(市直學校、市中區(qū)、任城區(qū)、高新區(qū)、北湖區(qū)另行規(guī)定);民辦普通高中原則上可以面向全市招生(見附件1)。 四、考生報名和志愿填報 (一)報名和信息采集 學生在初中學籍所在學校參加高中招生報名,由初中畢業(yè)學校集體到縣市區(qū)教育局基教科辦理報名手續(xù)?忌拘畔娜谐踔袑W生信息管理系統(tǒng)提取,建立考生電子檔案實行無紙化管理。報名時間:4月16日至18日。 (二)志愿填報 志愿填報工作由各縣市區(qū)教育局負責組織進行,高中招生學校不得參與志愿填報工作。志愿填報地點一般設在初中學校,縣市區(qū)要組織人員接受學生填報志愿的有關資料并做好整個過程的監(jiān)督,嚴肅紀律,嚴禁老師強迫考生填報某個志愿或代學生填報志愿。 考生填報高中學校志愿需由考生本人填寫《濟寧市高中招生報名登記表》(見附件3),填報一個志愿,并由家長親自簽名確認。志愿填報結束后,任何人不得隨意改動志愿。 五、高中招生錄取 高中招生計劃的70%為統(tǒng)招生(含推薦生、指標生),30%為自主生(擇校生)。錄取采取推薦錄取、指標分配錄取、綜合錄取、特長生錄取等形式,錄取時綜合參照學生的考試成績、綜合素質評定等級、動手操作能力、特長潛能等擇優(yōu)錄取。 (一)普通高中錄取 1、推薦錄取 對各方面表現突出的學生,由初中學校至少兩名教師(班主任、一科任課教師)寫出推薦信,可報考本縣市區(qū)的濟寧市高中教學重點聯系學校(名單見附件2)。填寫《2009年濟寧市高中招生推薦生申請表》(見附件4)。經縣市區(qū)教育局匯總后,統(tǒng)一調度安排,按學生填報志愿通過調查、面試、綜合能力測試、特長展示等方式核實,并在學生初中學校、報考高中學校公示5天,5月18日前報市教育局基教科審核后,確定提前錄取名單。提前推薦錄取的學生不再參加全市統(tǒng)一的招生考試,其他高中學校不得錄取已被推薦錄取的學生。 高中學校錄取的推薦學生人數控制在規(guī)模內招生計劃的5%以內。各縣市區(qū)可將推薦指標根據初中學校畢業(yè)生人數分配到各初中學校。 2、指標分配錄取 各縣市區(qū)將本區(qū)域內省級規(guī)范化高中學校至少55%(含推薦生)的規(guī)模內招生指標,依據各初中學校應屆在籍在讀的初中畢業(yè)生數(不含借讀生、擇校生、往屆生)和對初中學校素質教育工作評價結果等,分配到各初中學校。按照分配到各初中的定向指標數,根據該初中學?忌闹驹负统煽儯謩e從高分到低分擇優(yōu)錄取,錄取指標生在統(tǒng)招線下照顧80分,但不得低于該校低錄取控制線。未完成指標生錄取的初中學校,下年度調減相應指標生計劃。 各縣市區(qū)要結合指標分配,進一步建立和完善對初中學校的素質教育評價制度。從更新教育理念、實施國家課程標準和課程方案、減輕學生過重課業(yè)負擔、制止輟學、促進教師專業(yè)發(fā)展、提高教育教學質量、實施學生綜合素質評價等方面科學地綜合評價初中學校的辦學水平,引導初中學校規(guī)范辦學行為。對在素質教育工作評價過程中或日常工作中發(fā)現有嚴重違背教育規(guī)律、違犯辦學行為規(guī)定、加重學生課業(yè)負擔、對學生身心健康造成不良影響和引起嚴重后果的學校,要調減其指標生分配名額,直至完全取消其按素質教育評價情況分配指標的資格。 3、綜合(統(tǒng)招)錄取 綜合錄取主要依據學生考試科目的考試成績、考查科目成績、學生綜合素質評價成績擇優(yōu)錄取。未完成指標生錄取的計劃,納入統(tǒng)招錄取。 4、特長錄取 特長生錄取是對報考音體美特長的學生進行錄取的方式。錄取的依據除考慮學生綜合成績外,主要依據特長考試成績。在7月30日前擇優(yōu)錄取。 5、自主(擇校)生錄取。根據“三限”政策(限分數、限人數、限錢數),參照學校低控制分數線和學生綜合素質評定等級,從高到低依次錄取。 全市錄取和學籍注冊工作8月5日前結束。 (二)中等職業(yè)學校招生錄取 1、中等職業(yè)學校(普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、****中專)的錄取工作,依據考生考試成績,由市教育局職業(yè)教育與****教育科、市招生考試中心組織錄取。學生也可持《義務教育證書》到學校報名注冊,辦理相關入學手續(xù)。 2、就讀中等職業(yè)學校(普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、****中專)學歷教育的農村學生和城市家庭經濟困難學生,享受國家助學金資助,資助標準為每生每年1500元,政府資助2年。 (三)普通高中錄取的其它有關政策 規(guī)范加分項目,隨著學生綜合素質評定辦法的不斷完善和實施,加分政策將逐步納入學生綜合素質評定中。 2009年加分項目和分值為: 1、綜合類:少數民族考生、華僑、港澳臺胞子女考生加10分錄取,烈士子女加20分錄取。 2、德育類:初中畢業(yè)年級獲得市教育局評選表彰的市級“優(yōu)秀學生干部”考生加10分錄取,市教育局表彰的“三好學生”,同等條件下優(yōu)先錄取。 3、藝體類:初中階段參加由市以上教育部門組織的藝術展演、美術作品比賽獲國家級一等獎加20分,國家級二等獎和省級一等獎加15分,市級一等獎加10分。參加由省教育廳組織的美術、音樂、舞蹈考級給予加分照顧:十級加20分、九級加15分、八級加10分、七級加5分錄取。 4、科技類:初中階段獲得1項發(fā)明專利加50分,獲得1項實用新型專利或外觀設計專利加20分。參加青少年科技創(chuàng)新大賽和教育部門組織的電腦作品制作評選,獲國家級一等獎加30分,國家級二等獎、省級一等獎加20分,國家級三等獎、省級二等獎、市級一等獎加15分,省級三等獎、市級二等獎加10分。 5.計劃生育類:根據市政府辦公室《關于印發(fā)濟寧市完善計劃生育利益導向機制規(guī)定的通知》(濟政辦發(fā)[2008]46號)規(guī)定,農村獨生子女戶和雙女戶的子女給予增加10分照顧。 前4項不重復累加,按高項計分。涉及到破格錄取和免試錄取的以前政策規(guī)定要參照本文推薦錄取進行。凡涉及加分的同學需填寫特殊考生審批登記表(見附件5),農村獨生子女和雙女戶子女填寫《2009年濟寧市高中招生農村獨生子女和雙女戶子女考生審批表》(見附件6),并上交原件和復印件,截止時間為4月底。5月15日前,各縣市區(qū)教育局審核并予以公示。 殘疾考生應與其他考生同等對待,不得拒絕接收。 普通高中的錄取工作由市教育局統(tǒng)一組織安排,各縣市區(qū)組織實施,省級規(guī)范化高中的新生錄取通知書由市教育局基教科統(tǒng)一印制,加蓋學籍管理專用章后,由招生學校發(fā)放,未經市教育局審核錄取的學生一律不予注冊學籍。 六、組織領導 (一)加強組織領導、分工協作。為確保高中學校招生工作的順利進行,市教育局成立高中學校招生工作領導小組,負責對整個招生考試工作的領導和組織協調,各縣市區(qū)也要根據實際情況,成立相應機構。在市領導小組的領導下,各級教育行政部門和學校必須嚴格按照市教育局的統(tǒng)一部署和要求,認真做好招生考試的各項工作。市教育局發(fā)展規(guī)劃科負責招生計劃的審批工作,市教育局基教科負責招生考試政策的制定、學生綜合素質評定、普通高中錄取和注冊學籍等工作;市教育局職成教科負責職業(yè)學校的招生錄取工作;市教育局體衛(wèi)藝科負責體育、藝體特長生考查測試工作;市教研室負責制定試題命題原則、閱卷;市招生考試中心和市電教館負責信息技術考試工作;市儀器站負責理化生實驗操作考試工作;紀檢監(jiān)察部門負責對招生過程的監(jiān)督。各縣市區(qū)教育局負責本縣市區(qū)考生信息采集、考試、錄取等工作。 (二)加強配套制度建設。高中招生考試制度改革要通過制度建設確保公正、公平、公開,實行嚴格的公示制度、誠信制度、監(jiān)督制度和責任追究制度等,杜絕不正之風,使招生考試成為“陽光工程”。 1、公示制度。高中招生考試工作的方案、招生計劃、招生過程、學生綜合素質評定等級、推薦生名單、收費等,應在學校公示,向社會公示,接受監(jiān)督。 2、誠信制度。逐步建立招生考試、綜合素質評定和錄取的誠信機制。參與命題、審題、閱卷、綜合素質評定、優(yōu)秀學生推薦、錄取工作的有關人員,要簽訂誠信協議并建立誠信檔案,同時采取有效措施,督促有關人員嚴格履行誠信責任和義務。 3、監(jiān)督制度。紀檢監(jiān)察等部門要對招生考試、綜合素質評定及高中招生錄取等工作進行全程監(jiān)督,同時制定相應措施,實行社會監(jiān)督。 4、責任追究制度。在招生錄取過程中,教育行政部門要加大執(zhí)法力度,對工作失職造成重大影響、弄虛作假、營私舞弊和其它違紀行為的,一經查實,嚴格按有關規(guī)定從嚴處理。 (三)加強和規(guī)范高中段學校招生政策的社會宣傳。各縣市區(qū)要加強招生制度改革的社會宣傳工作,通過召開家長會、設立咨詢熱線、印發(fā)公開信等多種方式進行宣傳,讓全社會、特別是學生家長了解招生政策,理解和認同改革方案。各招生學校未經教育主管部門批準不得擅自印發(fā)招生簡章和召開招生咨詢會,進行不切實際不符合政策的虛假宣傳。 (四)規(guī)范招生行為,嚴肅招生紀律。要嚴格遵守省教育廳《關于規(guī)范高中招生行為有關問題的通知》(魯教基字〔2007〕10號)的各項規(guī)定要求,自覺維護招生秩序。自主選報志愿是考生的權利,各單位和學校要予以切實保障,不得強迫考生填報某個志愿,更不得以志愿填報不符合學校的要求阻止學生在校學習,不準在報名期間扣留學生報名所需材料;普通高中招生計劃屬指令性計劃,各招生學校要嚴格執(zhí)行,不得隨意擴大,嚴禁擅自招生,嚴禁超過省規(guī)定班額編班,不準設重點班,要平行編班;嚴禁用非正當形式、不切實際的許諾亂拉生源;對按正常程序被錄取而不按時報到的考生,以自動退學處理,其他任何學校不得遞補錄取;公辦普通高中不得招收復讀班,不得招收往屆生插班復讀。嚴格執(zhí)行高中擇校生“三限”政策,嚴格執(zhí)行有關收費標準,嚴禁超標準收費和提前收費,嚴禁隨意降低收費標準或減免收費。對違犯規(guī)定的,扣減相應經費。如有違犯,一經查實,將按有關規(guī)定嚴肅處理。 (五)嚴格考務管理,嚴密組織考試。所有參與招生考試的工作人員,都要嚴格執(zhí)行有關招生政策規(guī)定,在報名、推薦學生、編排考場、命題、組織考試、閱卷、分數統(tǒng)計、錄取等各個工作環(huán)節(jié),實行崗位責任制,明確分工,各負其責。要嚴肅考風考紀,特別要加強對試題試卷的管理,確?荚囐|量。對在招生考試工作中造成試題泄密,或在報名、考試、閱卷、錄取等工作中弄虛作假、徇私舞弊的,將按照有關規(guī)定嚴肅處理。 各縣市區(qū)和濟寧高新區(qū)可根據本意見精神,制定本縣市區(qū)具體實施方法。 二○○九年四月一日
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