受國務(wù)院委托，教育部部長周濟4月２２日向全國人大常委會作了關(guān)于職業(yè)教育改革與發(fā)展情況的報告。他指出，在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》征求意見的過程中，社會各界特別是人大代表和政協(xié)委員對職業(yè)教育提出了許多很好的意見和建議，主要有六大突出問題。
周濟說
，這六大突出問題包括：職業(yè)教育發(fā)展不足，技能型人才的培養(yǎng)還不能很好地適應(yīng)我國經(jīng)濟社會發(fā)展的需要；職業(yè)教育管理體制還不完善；中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育之間、職業(yè)教育與普通教育之間的溝通和銜接不夠；專業(yè)設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容與實際需求和就業(yè)聯(lián)系不夠緊密，職業(yè)教育質(zhì)量有待進一步提高；職業(yè)教育教師數(shù)量不足、水平有待提高；經(jīng)費投入不足，學(xué)校辦學(xué)條件難以滿足教育教學(xué)的需要，職業(yè)教育基礎(chǔ)能力有待進一步加強。
周濟指出，黨的十七大作出了“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國”的戰(zhàn)略決策，強調(diào)要大力發(fā)展職業(yè)教育。按照中央的要求，國務(wù)院正在組織制訂《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，職業(yè)教育是其中重要內(nèi)容。社會各界對職業(yè)教育寄予很高的期望，希望《規(guī)劃綱要》的制訂可以處理好職業(yè)教育發(fā)展和經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)系，處理好職業(yè)教育和普通教育的關(guān)系，處理好政府辦學(xué)和社會力量辦學(xué)的關(guān)系，處理好東中西部地區(qū)以及城鎮(zhèn)和農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展的關(guān)系，處理好職業(yè)教育質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、規(guī)模和效益之間的關(guān)系。
“這些問題和建議對于《規(guī)劃綱要》的制訂很重要，我們一定認真研究、積極吸收�！敝軡f。
周濟強調(diào)，全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會，對職業(yè)教育提出了新的更高的要求。特別是去年以來，國際金融危機對我國經(jīng)濟社會發(fā)展產(chǎn)生了很大沖擊，一些地方出現(xiàn)了經(jīng)濟發(fā)展放緩、企業(yè)經(jīng)營困難、就業(yè)崗位減少等現(xiàn)象，特別是農(nóng)民工的就業(yè)和生活受到較大影響。應(yīng)對金融危機，落實中央“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的重大決策，要求我們進一步加強職業(yè)教育工作。發(fā)展職業(yè)教育既是長遠大計，更是當(dāng)務(wù)之急。
周說，目前，我國已經(jīng)進入到從人力資源大國邁向建設(shè)人力資源強國的歷史新階段。當(dāng)前和今后一個時期改革與發(fā)展職業(yè)教育必須全面實施素質(zhì)教育，以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以提高質(zhì)量為核心，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高辦學(xué)質(zhì)量，全面提高人才培養(yǎng)的能力和服務(wù)產(chǎn)業(yè)升級的水平，實現(xiàn)職業(yè)教育質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、規(guī)模、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。
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